Titulaciòn de docentes

Maestros, contra el rezago en titulación

Para el abatimiento del rezago en titulación, maestros de regiones indígenas aprovechan los periodos de asueto para cursar estudios de licenciatura en la Universidad Pedagógica de Durango.

Alrededor de 300 maestros de las regiones indígenas aprovecharon la semana que recién concluyó para cursar estudios de licenciatura en la UPD.

Uno de los principales objetivos es abatir el rezago que existe en términos de la titulación, sobre todo en los egresados de esa licenciatura, manifestó el director de la UPD, Miguel Gerardo Rubalcava Álvarez.

Asimismo, explicó que este grupo, compuesto por varios centenares de mentores- alumnos, "está cursando con nosotros las licenciaturas de Educación Preescolar y Educación Primaria para el medio indígena. Ellos trabajan -subrayó- únicamente en periodos vacacionales de manera intensiva para cursar su licenciatura".

En esta ocasión, adicionalmente a los cursos regulares de licenciatura, los maestros también participan en un curso para efectos de titulación, en donde se les están proporcionando las herramientas necesarias para que construyan su trabajo de titulación, abundó el entrevistado.

Rubalcava Álvarez insistió en que este curso tiene como objetivo fundamental avanzar en el abatimiento del rezago "que tenemos con la titulación, sobre todo en los egresados que cursaron esas licenciaturas".

Finalmente, comentó que fueron alrededor de 300 maestros provenientes de los municipios de Mezquital y Pueblo Nuevo los que están trabajando en su formación académica.

La preparación de los profesores que trabajan en zonas rurales alejadas se dificulta, ya que las distancias entre las instituciones educativas para la preparación profesional y el lugar en donde laboran son muy grandes; además, los calendarios escolares se empalman, por lo que es necesario asistir a cursos intensivos.

fuente: el siglo