Universidad César Vallejo entregó informe para acreditación al CONEAU
Universidad César Vallejo fue la primera en acreditarse ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria
Luego de un año de trabajo, la Universidad César Vallejo, mediante la Facultad de Educación fue la primera de 54 universidades en presentar su informe de autoevaluación en las dos especialidades profesionales, ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) que este año evaluará para verificar el nivel educativo y la eficiencia de sus procesos internos.
Los informes constan de la formulación de un plan de mejora sobre la base de los resultados de la autoevaluación, los cuales fueron presentados ante la comisión de autoevaluación y acreditación. “Este año es prioridad trabajar en la acreditación de las carreras lo cual garantiza un mejoramiento continuo de la calidad académica y administrativa en nuestra casa de estudios”, dijo la decana de la Facultad de Educación, Rosa María Burga Gutiérrez.
Burga Gutiérrez, dijo para evaluar las competencias profesionales, que van desde la calidad y seguridad, hasta el compromiso ético y deontológico que caracteriza a las profesiones; pasando por los procesos de formación profesional continua así como las exigencias que la sociedad del conocimiento, el mundo globalizado y el enorme avance tecnológico, se contó con gran número de profesionales especializados en estos temas, quienes seguirán sumergidos en el proceso de acreditación.
Durante el año 2009, la comisión de evaluación y acreditación de la UCV, integrada por especialistas y técnicos ha asistido a sendas reuniones de sensibilización, capacitación y difusión del Modelo. Podemos decir que se ha logrado, que la comunidad universitaria tome conciencia, de lo bien, regular o lo que le falta, por lograr la meta.
“La acreditación como bien todos sabemos es un proceso, que se inicia con la autoevaluación, es decir, con el estudio llevado a cabo por las mismas instituciones, sobre la base de los criterios, estándares e indicadores definidos por el CONEAU. La UCV asume el liderazgo de este proceso y propicia la participación amplia de la comunidad universitaria en él”, finalizó diciendo Burga Gutiérrez.
fuente: peruprensa
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lunes, 18 de enero de 2010
Jóvenes piuranos postularán a universidades
Más de 100 jóvenes piuranos postularán a universidades con apoyo de comuna provincial
*
* Piura, ene. 18 (ANDINA).- Más de 100 jóvenes piuranos de escasos recursos se beneficiarán con las clases de preparación que recibirán durante los meses de verano en la academia municipal “Luis Antonio Paredes Maceda”, a fin de que lleguen debidamente instruidos a los exámenes de admisión en las universidades elegidas.
Eduardo Arbulú Gonzales, gerente edil de Desarrollo Social, señaló que la realización de este curso de preparación es un gran esfuerzo del municipio con el objetivo de apoyar a la juventud piurana y darle la oportunidad de forjarse un futuro profesional.
Asimismo, instó a los jóvenes, en su mayoría procedentes de hogares humildes de diversos asentamientos humanos, a esforzarse y seguir estudiando para que más adelante puedan tener un proyecto de vida al lado de sus familias.
Agregó que es preocupación de la alcaldesa piurana Mónica Zapata de Castagnino ofrecer a la niñez y juventud una educación digna y que mientras los alumnos de la academia municipal aprovechen esta oportunidad y den buenos frutos, la comuna seguirá apoyando a los jóvenes a través de la mencionada casa de estudios.
También expresó que las oportunidades se dan tanto para hombres como para mujeres, pues la igualdad de género así lo permite. Por cuanto, animó a las jovencitas a seguir adelante.
Por último, dijo que la municipalidad piurana trabaja en otros proyectos de ayuda y apoyo social dirigidos a hombres, mujeres, jóvenes y niños de escasos recursos, a fin de mejorar sus condiciones de vida.
fuente: andina
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* Piura, ene. 18 (ANDINA).- Más de 100 jóvenes piuranos de escasos recursos se beneficiarán con las clases de preparación que recibirán durante los meses de verano en la academia municipal “Luis Antonio Paredes Maceda”, a fin de que lleguen debidamente instruidos a los exámenes de admisión en las universidades elegidas.
Eduardo Arbulú Gonzales, gerente edil de Desarrollo Social, señaló que la realización de este curso de preparación es un gran esfuerzo del municipio con el objetivo de apoyar a la juventud piurana y darle la oportunidad de forjarse un futuro profesional.
Asimismo, instó a los jóvenes, en su mayoría procedentes de hogares humildes de diversos asentamientos humanos, a esforzarse y seguir estudiando para que más adelante puedan tener un proyecto de vida al lado de sus familias.
Agregó que es preocupación de la alcaldesa piurana Mónica Zapata de Castagnino ofrecer a la niñez y juventud una educación digna y que mientras los alumnos de la academia municipal aprovechen esta oportunidad y den buenos frutos, la comuna seguirá apoyando a los jóvenes a través de la mencionada casa de estudios.
También expresó que las oportunidades se dan tanto para hombres como para mujeres, pues la igualdad de género así lo permite. Por cuanto, animó a las jovencitas a seguir adelante.
Por último, dijo que la municipalidad piurana trabaja en otros proyectos de ayuda y apoyo social dirigidos a hombres, mujeres, jóvenes y niños de escasos recursos, a fin de mejorar sus condiciones de vida.
fuente: andina
miércoles, 13 de enero de 2010
Universitarios quedan heridos en la UNSA
Nueve alumnos de las facultades de geología y pesquería resultaron heridos cuando procedían a matricularse en el segundo piso de la Universidad Nacional San Agustín en Arequipa
Los estudiantes asistieron a tempranas horas al centro edil con el fin de matricularse en sus laboratorios correspondientes, no obstante, la baranda de madera y metal ubicada próxima a ellos cedió, ocasionando que los jóvenes cayeran e impactaran contra el suelo.
Dos alumnos resultaron gravemente heridos y los siete restantes presentaron golpes de menor peligrosidad.
Los afectados fueron llevados al hospital Goyeneche donde sus familiares y amigos esperan la mejoría de su salud. No obstante, se supo que los más graves serán trasladados a otro nosocomio para continuar con su tratamiento.
Por su parte, las autoridades de la universidad San Agustín no han prestado declaraciones al respecto.
fuente: universia
Los estudiantes asistieron a tempranas horas al centro edil con el fin de matricularse en sus laboratorios correspondientes, no obstante, la baranda de madera y metal ubicada próxima a ellos cedió, ocasionando que los jóvenes cayeran e impactaran contra el suelo.
Dos alumnos resultaron gravemente heridos y los siete restantes presentaron golpes de menor peligrosidad.
Los afectados fueron llevados al hospital Goyeneche donde sus familiares y amigos esperan la mejoría de su salud. No obstante, se supo que los más graves serán trasladados a otro nosocomio para continuar con su tratamiento.
Por su parte, las autoridades de la universidad San Agustín no han prestado declaraciones al respecto.
fuente: universia
viernes, 8 de enero de 2010
Universidad Privada de Tacna
CASA SUPERIOR DE ESTUDIOS CONMEMORÓ AYER SUS BODAS DE PLATA
Universidad Privada de Tacna ha formado 6.448 profesionales
En sus 25 años de vida institucional, la Universidad Privada de Tacna (UPT) ha formado a un total de 6.448 profesionales egresados de las seis facultades con las que cuenta la casa superior de estudios. Asimismo, ha otorgado 5.215 títulos, 334 grados de magíster y 13 grados de doctor.
Así lo indicó ayer la rectora de la UPT, Elva Acevedo Velásquez, quien durante el cierre de la sesión solemne realizada con motivo de conmemorarse las Bodas de Plata de la institución informó además que a la fecha cuenta con 5.400 alumnos de pre y posgrado, así como más de 500 docentes encargados de impartir conocimientos en 24 carreras profesionales, 17 segundas especialidades, 26 maestrías y seis doctorados con los que cuenta la universidad.
"Actualmente tenemos más de diez locales implementados y módulos de última generación. Hemos otorgado más de mil becas y subvenciones, y hemos suscrito más de 70 convenios con instituciones de España, Francia, Cuba y Brasil", añadió la autoridad universitaria.
En la ceremonia de conmemoración de las Bodas de Plata, desarrollada en los ambientes de la facultad de Ciencias Empresariales, la Universidad Privada de Tacna otorgó reconocimientos al personal docente y administrativo que cumplió 25 años de labor al servicio de la institución. También se distinguió a la embajadora de Francia en el Perú, Cécile Mouton Brady De Pozzo Di Borgo, y al sacerdote y fundador de la UPT Luis Mellado Manzano, quien pese a que no pudo estar presente en el acto hizo llegar sus felicitaciones a la comunidad universitaria.
Cabe indicar que el programa central por el vigésimo quinto aniversario de la institución se inició con la celebración de una misa y Te Deum en la catedral, oficiada por el obispo de la Diócesis de Tacna y Moquegua, monseñor Marco Antonio Cortez Lara, y concluyó con un brindis de honor en el hall de la facultad de Ciencias Empresariales. En el acto estuvieron presentes autoridades como el presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, Juan Rodríguez; el presidente regional de Tacna, Hugo Ordoñez; el regidor de la Municipalidad Provincial de Tacna Luis Basadre; el presidente de la Corte Superior de Justicia de Tacna, Gonzalo Zegarra; el jefe de la oficina descentralizada de Relaciones Exteriores en Tacna, Jorge Benavides; el director regional de Educación, Miguel Torres; el alcalde de Pocollay, Fausto Foraquita, entre otras personalidades e invitados.
fuente: correo
Universidad Privada de Tacna ha formado 6.448 profesionales
En sus 25 años de vida institucional, la Universidad Privada de Tacna (UPT) ha formado a un total de 6.448 profesionales egresados de las seis facultades con las que cuenta la casa superior de estudios. Asimismo, ha otorgado 5.215 títulos, 334 grados de magíster y 13 grados de doctor.
Así lo indicó ayer la rectora de la UPT, Elva Acevedo Velásquez, quien durante el cierre de la sesión solemne realizada con motivo de conmemorarse las Bodas de Plata de la institución informó además que a la fecha cuenta con 5.400 alumnos de pre y posgrado, así como más de 500 docentes encargados de impartir conocimientos en 24 carreras profesionales, 17 segundas especialidades, 26 maestrías y seis doctorados con los que cuenta la universidad.
"Actualmente tenemos más de diez locales implementados y módulos de última generación. Hemos otorgado más de mil becas y subvenciones, y hemos suscrito más de 70 convenios con instituciones de España, Francia, Cuba y Brasil", añadió la autoridad universitaria.
En la ceremonia de conmemoración de las Bodas de Plata, desarrollada en los ambientes de la facultad de Ciencias Empresariales, la Universidad Privada de Tacna otorgó reconocimientos al personal docente y administrativo que cumplió 25 años de labor al servicio de la institución. También se distinguió a la embajadora de Francia en el Perú, Cécile Mouton Brady De Pozzo Di Borgo, y al sacerdote y fundador de la UPT Luis Mellado Manzano, quien pese a que no pudo estar presente en el acto hizo llegar sus felicitaciones a la comunidad universitaria.
Cabe indicar que el programa central por el vigésimo quinto aniversario de la institución se inició con la celebración de una misa y Te Deum en la catedral, oficiada por el obispo de la Diócesis de Tacna y Moquegua, monseñor Marco Antonio Cortez Lara, y concluyó con un brindis de honor en el hall de la facultad de Ciencias Empresariales. En el acto estuvieron presentes autoridades como el presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, Juan Rodríguez; el presidente regional de Tacna, Hugo Ordoñez; el regidor de la Municipalidad Provincial de Tacna Luis Basadre; el presidente de la Corte Superior de Justicia de Tacna, Gonzalo Zegarra; el jefe de la oficina descentralizada de Relaciones Exteriores en Tacna, Jorge Benavides; el director regional de Educación, Miguel Torres; el alcalde de Pocollay, Fausto Foraquita, entre otras personalidades e invitados.
fuente: correo
Universidad Nacional del Altiplano
Quieren recesar año académico en la Universidad Nacional del Altiplano
Más de 12 mil alumnos perdieron el semestre académico del 2009 y docentes continúan con su medida de lucha. - Ante las falsas expectativas que da el sindicato, Asamblea Universitaria hará el petitorio de recesar el semestre el día lunes.
Pasaron 105 días de huelga y los docentes persisten con su medida de lucha. Como se recordará desde el 23 de septiembre del 2009, los catedráticos de la Universidad Nacional del Altiplano asumen la medida de presión, y desde esa fecha los estudiantes universitarios no reciben clases académicas.
Como de costumbre la pita se rompe del lado más débil, pues se puede decir que 12 mil estudiantes ya perdieron el semestre académico del 2009, puesto que tres meses y el tiempo perdido equivale a la pérdida incluso del año académico.
Eran las 9 de la mañana y las puertas de las aulas de la UNA permanecían cerradas y una señorita estudiante murmuraba “Un día más de pérdida de clases”. Patricia, como se llama la estudiante, refiere que hasta hace unos días atrás muchos estudiantes retornaron a sus casas por la falta de docentes en la universidad.
CLASES PERDIDAS
Yinmy estudia en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA, probablemente tenga que culminar su ciclo académico en abril o marzo de este año, como otros muchos alumnos, esto, en caso de que los docentes inicien las clases este lunes que viene tal como se rumorea.
“Ya tenemos más de tres meses sin recibir clases y sin embargo en las otras universidades ya están de vacaciones o sino en los exámenes finales”, menciona Doris, muy preocupada, mientras las aulas de su facultad permanecen cerradas y los pasadizos vacíos tal como lo constató el diario “Los Andes”.
Una huelga tiene muchas formas de verse y mientras la huelga de docentes continúa en la primera casa superior de estudios, se puede ver que algunos alumnos consumen su tiempo libre en los billares, en los parques o en fondas, entre amigos y amigas.
RECESO DE SEMESTRE
Ante esta situación el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano (FEUNA), Richard Tipo Quispe, señaló que la asamblea universitaria en un petitorio plantearía recesar el semestre con el objetivo de volver en una fecha exacta, sin incertidumbres porque actualmente se está haciendo un gasto insulso de dinero”.
El receso se da cuando hay una crisis en la universidad ya sea administrativa o académicamente, debido a que los universitarios vivimos en una incertidumbre total, con las falsas expectativas. “En caso de que no se inicie las clases, el lunes, nosotros estaremos realizando una asamblea y para tratar a este receso, que resulta ser un planteamiento que se tiene que dar por la asamblea universitaria y hasta el momento que ellos renuncian a sus vacaciones”, manifestó el dirigente.
fuente: los andes
Más de 12 mil alumnos perdieron el semestre académico del 2009 y docentes continúan con su medida de lucha. - Ante las falsas expectativas que da el sindicato, Asamblea Universitaria hará el petitorio de recesar el semestre el día lunes.
Pasaron 105 días de huelga y los docentes persisten con su medida de lucha. Como se recordará desde el 23 de septiembre del 2009, los catedráticos de la Universidad Nacional del Altiplano asumen la medida de presión, y desde esa fecha los estudiantes universitarios no reciben clases académicas.
Como de costumbre la pita se rompe del lado más débil, pues se puede decir que 12 mil estudiantes ya perdieron el semestre académico del 2009, puesto que tres meses y el tiempo perdido equivale a la pérdida incluso del año académico.
Eran las 9 de la mañana y las puertas de las aulas de la UNA permanecían cerradas y una señorita estudiante murmuraba “Un día más de pérdida de clases”. Patricia, como se llama la estudiante, refiere que hasta hace unos días atrás muchos estudiantes retornaron a sus casas por la falta de docentes en la universidad.
CLASES PERDIDAS
Yinmy estudia en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA, probablemente tenga que culminar su ciclo académico en abril o marzo de este año, como otros muchos alumnos, esto, en caso de que los docentes inicien las clases este lunes que viene tal como se rumorea.
“Ya tenemos más de tres meses sin recibir clases y sin embargo en las otras universidades ya están de vacaciones o sino en los exámenes finales”, menciona Doris, muy preocupada, mientras las aulas de su facultad permanecen cerradas y los pasadizos vacíos tal como lo constató el diario “Los Andes”.
Una huelga tiene muchas formas de verse y mientras la huelga de docentes continúa en la primera casa superior de estudios, se puede ver que algunos alumnos consumen su tiempo libre en los billares, en los parques o en fondas, entre amigos y amigas.
RECESO DE SEMESTRE
Ante esta situación el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional del Altiplano (FEUNA), Richard Tipo Quispe, señaló que la asamblea universitaria en un petitorio plantearía recesar el semestre con el objetivo de volver en una fecha exacta, sin incertidumbres porque actualmente se está haciendo un gasto insulso de dinero”.
El receso se da cuando hay una crisis en la universidad ya sea administrativa o académicamente, debido a que los universitarios vivimos en una incertidumbre total, con las falsas expectativas. “En caso de que no se inicie las clases, el lunes, nosotros estaremos realizando una asamblea y para tratar a este receso, que resulta ser un planteamiento que se tiene que dar por la asamblea universitaria y hasta el momento que ellos renuncian a sus vacaciones”, manifestó el dirigente.
fuente: los andes
jueves, 7 de enero de 2010
UTP presenta sus nuevas carreras
Reafirmando su propuesta de una educación tecnológica y humanista, la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) estrena sus nuevas carreras, que apuntan a mercados en crecimiento no solamente en el sector privado sino en el estatal. Además, presenta opciones como Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería Naval, entre otros, única en el país, para formar profesionales de primer nivel en un campo especializado creciente y de gran demanda mundial.
La UTP cuenta, en sus 25 carreras, con certificación ISO 9000. Su misión de vanguardia, acorde con un mundo globalizado, se plasma en estas nuevas opciones para el alumnado peruano: Ingeniería Eléctrica y de Potencia, Ingeniaría Electromecánica, Ingeniería Biomédica, Ingeniería de Diseño Grafico, Ingeniería de Diseño Computacional, Administración Hotelera y de Turismo.
El doctor Enrique Bedoya, Rector de UTP, destaca este espíritu innovador que marca la filosofía en esta casa de estudios. “El lado académico, la gestión de la organización y el bienestar del educando; son los tres temas fundamentales para una gestión de educación inteligente. Estos tiempos implican propuestas serias y pertinentes y docentes en constante actualización, en un marco de infraestructura y laboratorios modernos que nos permitan crecer al ritmo que avanza el mundo”, señaló el doctor Bedoya, especialista en educación, de reconocida trayectoria.
La Universidad Tecnológica del Perú (UTP,) cuenta con más de 15 mil alumnos y un índice imparable de desarrollo no solamente de infraestructura, sino en convenios con universidades de EE.UU. y Europa, siempre con la base de una sólida educación tecnológica y humanista, acorde con los tiempos actuales. (AGENCIAORBITA)
fuente: la orbita
La UTP cuenta, en sus 25 carreras, con certificación ISO 9000. Su misión de vanguardia, acorde con un mundo globalizado, se plasma en estas nuevas opciones para el alumnado peruano: Ingeniería Eléctrica y de Potencia, Ingeniaría Electromecánica, Ingeniería Biomédica, Ingeniería de Diseño Grafico, Ingeniería de Diseño Computacional, Administración Hotelera y de Turismo.
El doctor Enrique Bedoya, Rector de UTP, destaca este espíritu innovador que marca la filosofía en esta casa de estudios. “El lado académico, la gestión de la organización y el bienestar del educando; son los tres temas fundamentales para una gestión de educación inteligente. Estos tiempos implican propuestas serias y pertinentes y docentes en constante actualización, en un marco de infraestructura y laboratorios modernos que nos permitan crecer al ritmo que avanza el mundo”, señaló el doctor Bedoya, especialista en educación, de reconocida trayectoria.
La Universidad Tecnológica del Perú (UTP,) cuenta con más de 15 mil alumnos y un índice imparable de desarrollo no solamente de infraestructura, sino en convenios con universidades de EE.UU. y Europa, siempre con la base de una sólida educación tecnológica y humanista, acorde con los tiempos actuales. (AGENCIAORBITA)
fuente: la orbita
miércoles, 6 de enero de 2010
Docentes de la UNSA no volverán a las aulas
secretario general del Sindicato de Docentes de la Universidad Nacional de San Agustín (UNSA), Pedro Vera, negó enfáticamente haber llegado a un acuerdo con el Rector de la Universidad Nacional de San Agustín, quien anunció el reinicio de las labores académicas el día jueves 07 de enero.
Según el dirigente, ellos aún no están dispuestos a dejar de lado su medida de fuerza y, por el contrario, recién el viernes viajará a la ciudad de Lima para reunirse con la dirigencia nacional y evaluar la huelga que ya tiene mas de tres meses.
“Nuestra huelga es un ejemplo para todos, porque ha sido la más contundente y larga; e incluso hemos recibido el respaldo de la Defensoría del Pueblo. Por eso invocamos a nuestros alumnos a comprender nuestra lucha”, indicó Pedro Vera.
Serán entonces los docentes contratados, quienes inicien el dictado de clases el día jueves, mientras que los nombrados continuarán de vacaciones hasta que se pongan de acuerdo y se decidan a volver a las aulas.
fuente: peru
Según el dirigente, ellos aún no están dispuestos a dejar de lado su medida de fuerza y, por el contrario, recién el viernes viajará a la ciudad de Lima para reunirse con la dirigencia nacional y evaluar la huelga que ya tiene mas de tres meses.
“Nuestra huelga es un ejemplo para todos, porque ha sido la más contundente y larga; e incluso hemos recibido el respaldo de la Defensoría del Pueblo. Por eso invocamos a nuestros alumnos a comprender nuestra lucha”, indicó Pedro Vera.
Serán entonces los docentes contratados, quienes inicien el dictado de clases el día jueves, mientras que los nombrados continuarán de vacaciones hasta que se pongan de acuerdo y se decidan a volver a las aulas.
fuente: peru
martes, 5 de enero de 2010
Metodología del caso en la universidad
Ahora que tenemos en el tapete, y con mucha mayor presencia, la problemática universitaria en el país, también saltaron denuncias contra algunas universidades -algunas sin pies ni cabeza- y hasta satanizaciones, más con un hilo comunicativo de animadversión que con sentido verdadero de calidad universitaria. Allí están enfrascados tirios y troyanos, sin ocultar viejos e irreconciliables celos no sólo profesionales, sino de competencia en el panorama de marketing universitario actual.
Dejando este espacio de enfrentamientos - muy a la peruana-, vamos a la tan mentada metodología del caso en los ambientes universitario. Esta metodología también llamada método de caso, es una técnica de enseñanza que se utiliza en la Universidad prestigiosa de Harvard desde hace cien años, pero hay que decirlo, resulta nueva para muchas universidades latinoamericanas. Lo que busca es un aprendizaje activo y responsable por parte de los alumnos y el profesor. En la metodología tradicional se adopta una posición pasiva porque el profesor dicta la clase y el alumno anota, con lo que hay poca interacción.
Mientras, en la metodología del caso, se propone que sea el estudiante, junto con sus compañeros y profesor, quien construya su propio conocimiento de manera inductiva, porque se pasa de un caso específico a lo general.
Básicamente este método consiste en que el alumno discuta un caso particular y luego prepare un ensayo de manera fundamentada y teórica. Si nos damos cuenta, el método o metodología del caso en el proceso de enseñanza aprendizaje del nivel universitario incrementa la capacidad analítica del alumno, suma además la capacidad de saber identificar problemas del lado de las soluciones, y lo más importante, lleva al alumno a saber tomar decisiones maduras y responsables en un espacio del conocimiento y la investigación continua. Ya no es tiempo de tener alumnos universitarios memoristas y que sepan de paporreta las corrientes económicas mundiales sin analizar la realidad económica de sus entornos más directos. Igual sucede en el campo de la política, sociología, filosofía, pedagogía y cuanta ciencia tenga que convertirse de pura teoría en una verdadera praxis para el alumno.
fuente: correo
Dejando este espacio de enfrentamientos - muy a la peruana-, vamos a la tan mentada metodología del caso en los ambientes universitario. Esta metodología también llamada método de caso, es una técnica de enseñanza que se utiliza en la Universidad prestigiosa de Harvard desde hace cien años, pero hay que decirlo, resulta nueva para muchas universidades latinoamericanas. Lo que busca es un aprendizaje activo y responsable por parte de los alumnos y el profesor. En la metodología tradicional se adopta una posición pasiva porque el profesor dicta la clase y el alumno anota, con lo que hay poca interacción.
Mientras, en la metodología del caso, se propone que sea el estudiante, junto con sus compañeros y profesor, quien construya su propio conocimiento de manera inductiva, porque se pasa de un caso específico a lo general.
Básicamente este método consiste en que el alumno discuta un caso particular y luego prepare un ensayo de manera fundamentada y teórica. Si nos damos cuenta, el método o metodología del caso en el proceso de enseñanza aprendizaje del nivel universitario incrementa la capacidad analítica del alumno, suma además la capacidad de saber identificar problemas del lado de las soluciones, y lo más importante, lleva al alumno a saber tomar decisiones maduras y responsables en un espacio del conocimiento y la investigación continua. Ya no es tiempo de tener alumnos universitarios memoristas y que sepan de paporreta las corrientes económicas mundiales sin analizar la realidad económica de sus entornos más directos. Igual sucede en el campo de la política, sociología, filosofía, pedagogía y cuanta ciencia tenga que convertirse de pura teoría en una verdadera praxis para el alumno.
fuente: correo
sábado, 2 de enero de 2010
Universidades en huelga en Perù
Recibieron el Año Nuevo en huelga
Catedráticos. A pocos metros se festejaba en la Plaza de Armas. Docentes universitarios denuncian que no se ha cumplido fallo del TC por homologación. Las clases de este año podrían peligrar. Piden cita con ministra Aráoz.
Cynthia Campos.
Mientras a unos pocos pasos, en la Plaza de Armas, la fiesta de Año Nuevo sonaba en todo su esplendor, un grupo de docentes universitarios pasaba el año protestando. Y es que representantes de universidades de Lima y provincias hicieron una vigilia en el patio de la Iglesia San Francisco, en el Centro de Lima, frente a la sede del Tribunal Constitucional (TC). Ellos reclaman que se cumpla la homologación de sus haberes con los de jueces y magistrados, como dicta la ley.
Un reciente fallo del TC, del 18 de diciembre de 2009, les dio la razón y exhortó al Ejecutivo a pagar a los catedráticos el monto adeudado. Pero, hasta el momento, este fallo no ha sido acatado y los docentes continúan en pie de lucha.
Se perderían clases
“Se trata de la tercera etapa de la homologación de nuestros sueldos”, señaló el catedrático Víctor Silva Portilla, representante de la Asociación de Docentes de la Universidad Federico Villarreal.
“Teníamos instalada una mesa de trabajo con representantes del Ministerio de Economía, Ministerio de Educación, la Presidencia del Consejo de Ministros, la Federación Nacional de Docentes Universitarios del Perú (Fendup) y la Asamblea Nacional de Rectores (ANR). La mesa iba a continuar el día 22 de diciembre, para ver cómo nos iban a pagar, pero el día 21 cambian al ministro de Economía, Luis Carranza, y la mesa se frustró. Ahora tenemos que empezar de cero”, explicó Portilla.
Asimismo anunció que el día 6 de enero habrá una marcha hacia el Congreso, en busca del apoyo de los parlamentarios. “Las bases han acordado continuar la huelga, de modo que se podrían perder clases durante este año 2010”, explicó.
Albergados en dos carpas en la Iglesia San Francisco, desde el día 2 de diciembre del año pasado, los docentes, sobre todo los que llegan desde provincias, tienen que agenciárselas como pueden. Hay representantes de Ica, Trujillo, Amazonas, Tingo María, Cajamarca, entre otros; que realizan su protesta por turnos. Docentes de La Cantuta hicieron vigilia durante las celebraciones de Navidad.
Alrededor de 300 millones
El monto que se les adeuda, a decir del grupo de representantes conformado –además– por Saúl Rojas Cauti y Eugenio Risco, de la U. San Marcos, y el catedrático Jorge Bendezú, de la U. Federico Villarreal, es de aproximadamente 238 millones de soles, que deben pagarse a 25 mil docentes universitarios del país. Por ello piden retomar las conversaciones, esta vez con la actual ministra de Economía, Mercedes Aráoz.
Ejecutivo debe cumplir con ellos
El 18 de diciembre, el Tribunal Constitucional declaró infundada una demanda de inconstitucionalidad interpuesta por el Poder Ejecutivo contra la Ley 29223, sobre la continuación del programa de homologación de haberes de los docentes universitarios.
La huelga en que se encuentran los catedráticos ya lleva aproximadamente tres meses y afecta a 35 universidades de todo el país.
El Ejecutivo ya no puede negarse a cumplir con la homologación. “Nuevas demandas en el sentido que convoca el presente proceso, serán asumidas por este Colegiado como una muestra de resistencia a los mandatos del máximo ente jurisdiccional y serían rechazadas de plano, ordenando las correspondientes medidas”, se lee en el fallo del TC.
fuente: la republica
Catedráticos. A pocos metros se festejaba en la Plaza de Armas. Docentes universitarios denuncian que no se ha cumplido fallo del TC por homologación. Las clases de este año podrían peligrar. Piden cita con ministra Aráoz.
Cynthia Campos.
Mientras a unos pocos pasos, en la Plaza de Armas, la fiesta de Año Nuevo sonaba en todo su esplendor, un grupo de docentes universitarios pasaba el año protestando. Y es que representantes de universidades de Lima y provincias hicieron una vigilia en el patio de la Iglesia San Francisco, en el Centro de Lima, frente a la sede del Tribunal Constitucional (TC). Ellos reclaman que se cumpla la homologación de sus haberes con los de jueces y magistrados, como dicta la ley.
Un reciente fallo del TC, del 18 de diciembre de 2009, les dio la razón y exhortó al Ejecutivo a pagar a los catedráticos el monto adeudado. Pero, hasta el momento, este fallo no ha sido acatado y los docentes continúan en pie de lucha.
Se perderían clases
“Se trata de la tercera etapa de la homologación de nuestros sueldos”, señaló el catedrático Víctor Silva Portilla, representante de la Asociación de Docentes de la Universidad Federico Villarreal.
“Teníamos instalada una mesa de trabajo con representantes del Ministerio de Economía, Ministerio de Educación, la Presidencia del Consejo de Ministros, la Federación Nacional de Docentes Universitarios del Perú (Fendup) y la Asamblea Nacional de Rectores (ANR). La mesa iba a continuar el día 22 de diciembre, para ver cómo nos iban a pagar, pero el día 21 cambian al ministro de Economía, Luis Carranza, y la mesa se frustró. Ahora tenemos que empezar de cero”, explicó Portilla.
Asimismo anunció que el día 6 de enero habrá una marcha hacia el Congreso, en busca del apoyo de los parlamentarios. “Las bases han acordado continuar la huelga, de modo que se podrían perder clases durante este año 2010”, explicó.
Albergados en dos carpas en la Iglesia San Francisco, desde el día 2 de diciembre del año pasado, los docentes, sobre todo los que llegan desde provincias, tienen que agenciárselas como pueden. Hay representantes de Ica, Trujillo, Amazonas, Tingo María, Cajamarca, entre otros; que realizan su protesta por turnos. Docentes de La Cantuta hicieron vigilia durante las celebraciones de Navidad.
Alrededor de 300 millones
El monto que se les adeuda, a decir del grupo de representantes conformado –además– por Saúl Rojas Cauti y Eugenio Risco, de la U. San Marcos, y el catedrático Jorge Bendezú, de la U. Federico Villarreal, es de aproximadamente 238 millones de soles, que deben pagarse a 25 mil docentes universitarios del país. Por ello piden retomar las conversaciones, esta vez con la actual ministra de Economía, Mercedes Aráoz.
Ejecutivo debe cumplir con ellos
El 18 de diciembre, el Tribunal Constitucional declaró infundada una demanda de inconstitucionalidad interpuesta por el Poder Ejecutivo contra la Ley 29223, sobre la continuación del programa de homologación de haberes de los docentes universitarios.
La huelga en que se encuentran los catedráticos ya lleva aproximadamente tres meses y afecta a 35 universidades de todo el país.
El Ejecutivo ya no puede negarse a cumplir con la homologación. “Nuevas demandas en el sentido que convoca el presente proceso, serán asumidas por este Colegiado como una muestra de resistencia a los mandatos del máximo ente jurisdiccional y serían rechazadas de plano, ordenando las correspondientes medidas”, se lee en el fallo del TC.
fuente: la republica
martes, 22 de diciembre de 2009
Funcionamiento de UNAMBA
Oficializan inicio de funcionamiento de UNAMBA
Con la presencia del presidente del Consejo Nacional de Funcionamiento de Universidades (CONAFU), Luis Carpio Ascuña, las autoridades políticas y eclesiásticas de Apurímac participaron del funcionamiento oficial de la Universidad Nacional Micaela Bastidas (UNAMBA).
Carpio estuvo acompañado en esta ceremonia por Arturo Benites Robles, vicepresidente de la CONAFU, con quien recibió el informe de la comisión organizadora de esta casa de estudios superiores, presidida por Carroll Dale Salinas.
El funcionario hizo un informe detallado de sus seis años de gestión en los aspectos administrativos y académicos. "Hemos cumplido a cabalidad, aprobando satisfactoriamente ante la CONAFU", resaltó.
De igual modo, señaló que con las nuevas autoridades se espera que la UNAMBA ingrese dentro del camino de formalización de profesionales y técnicos en esta parte del país.
A su vez, Víctor Bustinza Choque, vicepresidente administrativo de la UNAMBA, informó que se han comprado terrenos para la ciudad universitaria en tres puntos específicos del valle de Abancay, inicialmente con cinco locales.
"Damos la posta a autoridades recientemente elegidas. Esperamos que cumplan con las funciones que comprometen a la universidad", declaró.
En tanto, Leoncio Carnero, primer nuevo rector de la UNAMBA, felicitó a la comisión saliente. "Estamos satisfechos y cumpliremos a cabalidad con la labor encargada. El pueblo de Apurímac se merece una universidad como tienen las demás del país", apuntó.
fuente: cnr
Con la presencia del presidente del Consejo Nacional de Funcionamiento de Universidades (CONAFU), Luis Carpio Ascuña, las autoridades políticas y eclesiásticas de Apurímac participaron del funcionamiento oficial de la Universidad Nacional Micaela Bastidas (UNAMBA).
Carpio estuvo acompañado en esta ceremonia por Arturo Benites Robles, vicepresidente de la CONAFU, con quien recibió el informe de la comisión organizadora de esta casa de estudios superiores, presidida por Carroll Dale Salinas.
El funcionario hizo un informe detallado de sus seis años de gestión en los aspectos administrativos y académicos. "Hemos cumplido a cabalidad, aprobando satisfactoriamente ante la CONAFU", resaltó.
De igual modo, señaló que con las nuevas autoridades se espera que la UNAMBA ingrese dentro del camino de formalización de profesionales y técnicos en esta parte del país.
A su vez, Víctor Bustinza Choque, vicepresidente administrativo de la UNAMBA, informó que se han comprado terrenos para la ciudad universitaria en tres puntos específicos del valle de Abancay, inicialmente con cinco locales.
"Damos la posta a autoridades recientemente elegidas. Esperamos que cumplan con las funciones que comprometen a la universidad", declaró.
En tanto, Leoncio Carnero, primer nuevo rector de la UNAMBA, felicitó a la comisión saliente. "Estamos satisfechos y cumpliremos a cabalidad con la labor encargada. El pueblo de Apurímac se merece una universidad como tienen las demás del país", apuntó.
fuente: cnr
lunes, 21 de diciembre de 2009
Catedráticos nombrados
Catedráticos nombrados continúan con medida de lucha
Votación: Uno Dos Tres Cuatro Cinco 0 votos Comentarios Imprimir
Escribe: JOVITA ZAPANA CUTIPA | Educación - 05:30h
Todo da a entender que en la Universidad Nacional del Altiplano (UNA-PUNO), la situación académica va de mal en peor, puesto que es posible que pierdan dos semestres académicos del 2009, debido a las distintas huelgas indefinidas emprendidas por los docentes, y que hasta el momento no hay resultados positivos.
“El ministro de economía sigue burlándose de nosotros a pesar de que ya habido dos reuniones, y simplemente menciona de que no hay dinero, pero lo que falta es voluntad política, desprecia la universidad pública y vamos a luchar hasta las últimas consecuencias”, refiere José Fuentes López, secretario general del Sindicato de Docentes de la Universidad (SUDUNA).
En tanto para mañana 22 de diciembre, una comisión técnica, estaría realizando otra nueva reunión, para llegar a un acuerdo sobre la homologación de sueldos, y de no recibir la respuesta requerida, los docentes, continuarán con la huelga indefinida, según manifestó Fuentes López.
Respecto a los docentes contratados que actualmente vienen laborando en distintas facultades, mencionó que no se tiene la asistencia de alumnos, puesto que algunos docentes vienen laborando con menos del 50 por ciento de alumnos que debería de existir en un salón de clases.
fuente: los andes
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Escribe: JOVITA ZAPANA CUTIPA | Educación - 05:30h
Todo da a entender que en la Universidad Nacional del Altiplano (UNA-PUNO), la situación académica va de mal en peor, puesto que es posible que pierdan dos semestres académicos del 2009, debido a las distintas huelgas indefinidas emprendidas por los docentes, y que hasta el momento no hay resultados positivos.
“El ministro de economía sigue burlándose de nosotros a pesar de que ya habido dos reuniones, y simplemente menciona de que no hay dinero, pero lo que falta es voluntad política, desprecia la universidad pública y vamos a luchar hasta las últimas consecuencias”, refiere José Fuentes López, secretario general del Sindicato de Docentes de la Universidad (SUDUNA).
En tanto para mañana 22 de diciembre, una comisión técnica, estaría realizando otra nueva reunión, para llegar a un acuerdo sobre la homologación de sueldos, y de no recibir la respuesta requerida, los docentes, continuarán con la huelga indefinida, según manifestó Fuentes López.
Respecto a los docentes contratados que actualmente vienen laborando en distintas facultades, mencionó que no se tiene la asistencia de alumnos, puesto que algunos docentes vienen laborando con menos del 50 por ciento de alumnos que debería de existir en un salón de clases.
fuente: los andes
miércoles, 9 de diciembre de 2009
La campaña contra Alas Peruanas,
Quién está detrás de la campaña contra Alas Peruanas, la Universidad de los Pobres?
Miércoles 09 de Diciembre de 2009 08:00 Plana Periodística
En los últimos días, importantes medios de comunicación vinculados a una serie de universidades han desatado una campaña mediática contra la Universidad Alas Peruanas, quien debe ser conocida en el Perú como “la Universidad de los pobres”, ya que permite a un importante sector de bajos recursos económicos de la población acceder a una educación superior de calidad.
Se cuestiona que se invite a Paris a dos honorables magistrados a un acto académico internacional en el que se honró la memoria literaria del más grande poeta que tuvo el Perú en su historia “César Vallejo”, y claro está el medio de comunicación que dirige esta campaña también organiza foros debates en sus mismas instalaciones con magistrados y está vinculado académicamente con diversas universidades, amen de tener además miles de juicios de sus trabajadores, pero aquí no se hace ningún cuestionamiento ético y además está vinculado a una línea aérea chilena que domina cuasimonopolicamente el espacio aéreo peruano, publicando claro esta frondosas investigaciones contra sus competidores en el mercado, acompañados de importantes avisos publicitarios, y claro acá no hay ningún cuestionamiento ético.
¿Quién está detrás de la campaña contra Alas Peruans, la Universidad de los Pobres?
Dr. Fidel Ramírez, Rector de la Universidad Alas Peruanas
Evidentemente que el poder mediático de los medios de comunicación en el Perú puede crear cortinas de humo, sobre temas irrelevantes mientras se autocensuran y se quedan calladitos frente a otros temas que atentan contra la seguridad y defensa nacional, como es el caso del permiso irregular que la DGAC del MTC del Perú otorgó a pilotos de la Fuerza Aérea Chilena para volar en el espacio aéreo peruano en las aeronaves de LAN, y claro como LAN está vinculado a estos grupos editoriales publicitariamente hablando, aquí en donde realmente se requeriría una investigación objetiva hay un mutis total.
La Universidad Alas Peruanas es un proyecto educativo hecho realidad por la visión y coraje de hombres y mujeres que bajo el liderazgo de Fidel Ramírez le está dando al Perú y a más de 80 mil jóvenes una opción educativa, dentro de un contexto en el cual las naciones que apuesten por la educación tienen futuro, pero en el Perú la mediocridad congénita de ciertos supuestos líderes de opinión y medios editoriales vinculados e hipotecados con importantes grupos de poder por intereses económicos que tarde o temprano saldrán a la luz han desatado una feroz campaña contra una universidad y su digno rector, basados por un lado en un éxito que lógicamente engendra envidias que son en definitiva los armas de los cobardes, y por otro lado en un tema ético que no tiene nexo de causalidad alguna con relación a los procesos laborales y los vocales supremos cuestionados.
Quien levante la primera acusación de que en el Perú instituciones y empresas no tienen que implementar una política de relaciones públicas, está mintiendo, otra cosa es la una campaña artera y sin pruebas para tergiversar la verdad, tratando de ver la paja en el ojo ajeno sin advertir la viga que existe en el ojo propio.
Aeronoticias rinde homenaje a la “Universidad de los Pobres”, Alas Peruanas y considera que debe mantenerse el principio de libertad en el acceso a la educación a las universidades, el tiempo que es el mejor aliado de la verdad, será el árbitro histórico para que las nuevas generaciones puedan entender el aporte de Alas Peruanas y de todas las universidades al desarrollo de la ciencia en aporte del desarrollo socioeconómico del país.
Por último, vale aquí preguntarnos lo que le dice el sapo a la luciérnaga… ¿Por qué me escupes?... pues porque brillas y encandilas todo mi alrededor, y eso es lo que pasa con Alas Peruanas, no le perdonan el éxito.
fuente: aeronoticias
Miércoles 09 de Diciembre de 2009 08:00 Plana Periodística
En los últimos días, importantes medios de comunicación vinculados a una serie de universidades han desatado una campaña mediática contra la Universidad Alas Peruanas, quien debe ser conocida en el Perú como “la Universidad de los pobres”, ya que permite a un importante sector de bajos recursos económicos de la población acceder a una educación superior de calidad.
Se cuestiona que se invite a Paris a dos honorables magistrados a un acto académico internacional en el que se honró la memoria literaria del más grande poeta que tuvo el Perú en su historia “César Vallejo”, y claro está el medio de comunicación que dirige esta campaña también organiza foros debates en sus mismas instalaciones con magistrados y está vinculado académicamente con diversas universidades, amen de tener además miles de juicios de sus trabajadores, pero aquí no se hace ningún cuestionamiento ético y además está vinculado a una línea aérea chilena que domina cuasimonopolicamente el espacio aéreo peruano, publicando claro esta frondosas investigaciones contra sus competidores en el mercado, acompañados de importantes avisos publicitarios, y claro acá no hay ningún cuestionamiento ético.
¿Quién está detrás de la campaña contra Alas Peruans, la Universidad de los Pobres?
Dr. Fidel Ramírez, Rector de la Universidad Alas Peruanas
Evidentemente que el poder mediático de los medios de comunicación en el Perú puede crear cortinas de humo, sobre temas irrelevantes mientras se autocensuran y se quedan calladitos frente a otros temas que atentan contra la seguridad y defensa nacional, como es el caso del permiso irregular que la DGAC del MTC del Perú otorgó a pilotos de la Fuerza Aérea Chilena para volar en el espacio aéreo peruano en las aeronaves de LAN, y claro como LAN está vinculado a estos grupos editoriales publicitariamente hablando, aquí en donde realmente se requeriría una investigación objetiva hay un mutis total.
La Universidad Alas Peruanas es un proyecto educativo hecho realidad por la visión y coraje de hombres y mujeres que bajo el liderazgo de Fidel Ramírez le está dando al Perú y a más de 80 mil jóvenes una opción educativa, dentro de un contexto en el cual las naciones que apuesten por la educación tienen futuro, pero en el Perú la mediocridad congénita de ciertos supuestos líderes de opinión y medios editoriales vinculados e hipotecados con importantes grupos de poder por intereses económicos que tarde o temprano saldrán a la luz han desatado una feroz campaña contra una universidad y su digno rector, basados por un lado en un éxito que lógicamente engendra envidias que son en definitiva los armas de los cobardes, y por otro lado en un tema ético que no tiene nexo de causalidad alguna con relación a los procesos laborales y los vocales supremos cuestionados.
Quien levante la primera acusación de que en el Perú instituciones y empresas no tienen que implementar una política de relaciones públicas, está mintiendo, otra cosa es la una campaña artera y sin pruebas para tergiversar la verdad, tratando de ver la paja en el ojo ajeno sin advertir la viga que existe en el ojo propio.
Aeronoticias rinde homenaje a la “Universidad de los Pobres”, Alas Peruanas y considera que debe mantenerse el principio de libertad en el acceso a la educación a las universidades, el tiempo que es el mejor aliado de la verdad, será el árbitro histórico para que las nuevas generaciones puedan entender el aporte de Alas Peruanas y de todas las universidades al desarrollo de la ciencia en aporte del desarrollo socioeconómico del país.
Por último, vale aquí preguntarnos lo que le dice el sapo a la luciérnaga… ¿Por qué me escupes?... pues porque brillas y encandilas todo mi alrededor, y eso es lo que pasa con Alas Peruanas, no le perdonan el éxito.
fuente: aeronoticias
Suspoension de creacion de universidades
Ejecutivo presentará proyecto para suspender creación de universidades
El presidente del Consejo de Ministros, sostuvo que actualmente existen 98 universidades en todo el territorio nacional, y en trámite de creación otras 40.
El presidente del Consejo de Ministros, Javier Velásquez Quesquén, informó que el Ejecutivo remitirá al Congreso de la República un proyecto de ley para suspender la creación de nuevas universidades en el país.
"Claramente tiene que quedar fijado que no se puede crear una filial más, ni siquiera aquellas que están vinculadas a mandatos de acciones de amparo, que lo único que han hecho es sacarles la vuelta a la ley", advirtió.
En conferencia de prensa, sostuvo que con esta iniciativa legal, se busca mejorar la calidad educativa a favor de los estudiantes en el país.
Velásquez Quesquén indicó que actualmente existen 98 universidades en todo el territorio nacional, y en trámite de creación otras 40.
El titular del Gabinete ministerial anunció que también se revisará la calidad educativa que se brinda a la denominada educación a distancia.
fuente: rpp
El presidente del Consejo de Ministros, sostuvo que actualmente existen 98 universidades en todo el territorio nacional, y en trámite de creación otras 40.
El presidente del Consejo de Ministros, Javier Velásquez Quesquén, informó que el Ejecutivo remitirá al Congreso de la República un proyecto de ley para suspender la creación de nuevas universidades en el país.
"Claramente tiene que quedar fijado que no se puede crear una filial más, ni siquiera aquellas que están vinculadas a mandatos de acciones de amparo, que lo único que han hecho es sacarles la vuelta a la ley", advirtió.
En conferencia de prensa, sostuvo que con esta iniciativa legal, se busca mejorar la calidad educativa a favor de los estudiantes en el país.
Velásquez Quesquén indicó que actualmente existen 98 universidades en todo el territorio nacional, y en trámite de creación otras 40.
El titular del Gabinete ministerial anunció que también se revisará la calidad educativa que se brinda a la denominada educación a distancia.
fuente: rpp
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