Cursos online para profesores universitarios en la Universitat de Barcelona
Universitat de Barcelona
El Espacio Europeo de Educación Superior y la adaptación de las enseñanzas a las Nuevas Tecnologías requieren docentes preparados para utilizar de forma eficiente todos los recursos que la red puede proporcionarnos. Pensando en ello el CE-UB/IL3. Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona ofrece cursos destinados a mejorar las competencias de los profesores tanto en distintas áreas relacionadas con Internet como en otras básicas, como la calidad.
El más general de los cursos es el dedicado a "Competencias básicas para el profesorado universitario", que versará sobre el concepto de competencia y sus implicaciones en el nuevo escenario educativo. También tratará sobre la enseñanza y la evaluación de las competencias.
El segundo de los cursos se centrará en un aspecto más específico: el "Desarrollo y verificación de la calidad de pruebas tipo test", que ayudará a aquellos que lo cursen en el "Diseño, elaboración y administración" de las pruebas de respuesta múltiple, cada vez más utilizadas en las universidades.
Las tres propuestas restantes están relacionados con aspectos que tienen la red como punto en común: el uso de la plataforma MOODLE, los blogs y el diseño de actividades formativas en línea.
El curso "Usos metodológicos de una plataforma virtual. Moodle" se adentra en las utilidades y ventajas que ofrecen los campus virtuales en general, y se exponen algunos de los usos que es posible a las herramientas disponibles en este ámbito.
"Diseño de planes docentes en actividades formativas on-line" se dirige de forma genérica a valorar la relevancia de la planificación docente y a su aplicación en el entorno online, así como a la adaptación de los planes a actividades formativas reales.
"Web 2.0 y docencia universitaria: proyecto de uso de blogs", por último, se centra en la relevancia de las herramientas de la web social, en concreto de los blogs, como potente herramienta didáctica. Sus usos y aplicaciones se tratarán durante el curso.
Todos los cursos se imparten de forma online, tienen 30 horas de duración y se inician en el mes de marzo. Cada uno de ellos tiene un importe de 110 euros.
A través de nuestro portal de Cursos es posible conocer la oferta más amplia formativa de las universidades españolas. Es posible realizar consultas por tipo de curso, por área o por tipo de acceso.
fuente: universia
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martes, 12 de enero de 2010
sábado, 12 de diciembre de 2009
La Universitat de Barcelona
La Universitat de Barcelona entra en el G-20 de las universidades
La naturaleza cada vez más internacional de la educación superior abre muchas oportunidades interesantes. Una de las claves es la posibilidad de establecer asociaciones con instituciones de todo el mundo que compartan la pasión por la realización y aplicación de investigaciones que aborden los grandes desafíos globales. Por ello, la Liga de Universidades de Investigación Europea (LERU, en sus siglas en inglés) sigue ampliando su composición y, a partir del 1 de enero de 2010, la Universitat de Barcelona (UB) pasará a formar parte de ella, junto con el Imperial College de Londres. De esta manera, la UB se convierte en la primera universidad española -y la segunda del sur de Europa junto con la de Milán- en formar parte del llamado G-20 de las universidades.
Esta unión universitaria se fundó en 2002 como una red de universidades europeas de investigación intensiva. Su objetivo fundamental es el de compartir y promover los valores de la enseñanza de alto nivel en un entorno de investigación competitiva a nivel internacional. La Liga arrancó con un conjunto de 12 miembros y amplió su composición a 20 universidades en 2006, entre las que se encuentran universades de Inglaterra, Francia, Alemania, Italia, Holanda, Suiza o Escocia. La gran mayoría pertenecientes al norte de Europa y de gran prestigio internacional como las de Oxford y Cambridge.
En apenas ocho años, la importacia de la LERU ha crecido considerablemente: como red de impacto y como defensora de la investigación básica, estratégica y aplicada. La unión de estas dos nuevas universidades "reforzará la LERU en Europa y ayudará a ampliar su opinión sobre los asuntos que se están tratando en el mundo de la investigación", afirma el profesor Kurt Deketelaere, Secretario General de la LERU.
Por su parte, el rector de la UB, Dídac Ramírez, se muestra también muy entusiasta: "La Universitat de Barcelona tiene el honor de formar parte de los distinguidos miembros de la LERU, con la ambición de contribuir a fortalecer la investigación europea de excelencia en un escenario internacional cambiante y cada vez más competitivo". Con respecto a los cambios que significará para la UB su entrada en la LERU, Ramírez destaca: "Afrontamos la entrada a esta red de prestigio con un fuerte espíritu de responsabilidad. En esta nueva etapa tendremos la posiblidad de proponer y llevar a cabo nuevos retos e investigaciones", y concluye: "Es una gran oportunidad para promover nuestra escuela en cooperación con investigadores y potenciar la calidad". A pesar de las buenas expectativas aún es pronto para concretar en qué ramas de la investigación científica comenzará a trabajar la universidad catalana.
Europa ha perdido posición en cuanto a la investigación básica, por lo que llevar a cabo acciones que restauren esa posición para la adquisición de nuevos conocimientos es una de las pretensiones máximas a las que espera contribuir la UB. A cambio, la Liga se compromete a la formación de nuevos jóvenes científicos, capaces de apoyar el papel de Europa como líder en el conocimiento del siglo XXI.
fuente: el mundo
La naturaleza cada vez más internacional de la educación superior abre muchas oportunidades interesantes. Una de las claves es la posibilidad de establecer asociaciones con instituciones de todo el mundo que compartan la pasión por la realización y aplicación de investigaciones que aborden los grandes desafíos globales. Por ello, la Liga de Universidades de Investigación Europea (LERU, en sus siglas en inglés) sigue ampliando su composición y, a partir del 1 de enero de 2010, la Universitat de Barcelona (UB) pasará a formar parte de ella, junto con el Imperial College de Londres. De esta manera, la UB se convierte en la primera universidad española -y la segunda del sur de Europa junto con la de Milán- en formar parte del llamado G-20 de las universidades.
Esta unión universitaria se fundó en 2002 como una red de universidades europeas de investigación intensiva. Su objetivo fundamental es el de compartir y promover los valores de la enseñanza de alto nivel en un entorno de investigación competitiva a nivel internacional. La Liga arrancó con un conjunto de 12 miembros y amplió su composición a 20 universidades en 2006, entre las que se encuentran universades de Inglaterra, Francia, Alemania, Italia, Holanda, Suiza o Escocia. La gran mayoría pertenecientes al norte de Europa y de gran prestigio internacional como las de Oxford y Cambridge.
En apenas ocho años, la importacia de la LERU ha crecido considerablemente: como red de impacto y como defensora de la investigación básica, estratégica y aplicada. La unión de estas dos nuevas universidades "reforzará la LERU en Europa y ayudará a ampliar su opinión sobre los asuntos que se están tratando en el mundo de la investigación", afirma el profesor Kurt Deketelaere, Secretario General de la LERU.
Por su parte, el rector de la UB, Dídac Ramírez, se muestra también muy entusiasta: "La Universitat de Barcelona tiene el honor de formar parte de los distinguidos miembros de la LERU, con la ambición de contribuir a fortalecer la investigación europea de excelencia en un escenario internacional cambiante y cada vez más competitivo". Con respecto a los cambios que significará para la UB su entrada en la LERU, Ramírez destaca: "Afrontamos la entrada a esta red de prestigio con un fuerte espíritu de responsabilidad. En esta nueva etapa tendremos la posiblidad de proponer y llevar a cabo nuevos retos e investigaciones", y concluye: "Es una gran oportunidad para promover nuestra escuela en cooperación con investigadores y potenciar la calidad". A pesar de las buenas expectativas aún es pronto para concretar en qué ramas de la investigación científica comenzará a trabajar la universidad catalana.
Europa ha perdido posición en cuanto a la investigación básica, por lo que llevar a cabo acciones que restauren esa posición para la adquisición de nuevos conocimientos es una de las pretensiones máximas a las que espera contribuir la UB. A cambio, la Liga se compromete a la formación de nuevos jóvenes científicos, capaces de apoyar el papel de Europa como líder en el conocimiento del siglo XXI.
fuente: el mundo
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