La Universidad de Cantabria, considerada la octava mejor
La Universidad de Cantabria (UC) ocupa el octavo puesto en el ranking de las mejor valoradas por los estudiantes españoles, según un ranking universitario de 72 universidades españolas elaborado por el foro estudiantil Patatabrava.com.
Según dicha lista, consultada por Europa Press, la Universidad de Cantabria recibe una puntuación de 8,20, y por encima de ella están la Universitat Politècnica de València (UPV) que es la mejor puntuada por los estudiantes españoles (9,21); la Pablo Olavide (9,13); la de Almería (8,67): la Jaume I (8,51); la Francisco de Vitoria (8,5); la Autónoma de Madrid (8,42); y la Carlos III (8,36).
Por detrás de la UC, en los puestos nueve, diez y once se encuentran la Universidad de Salamanca (8,18); la de Lleida (8,16), y la Universitat de Alacant (8,14).
Según estos datos, las universidades españolan sacan un notable, de nota media --del uno al 10--, y ninguna recibe un suspenso a manos de sus estudiantes, siendo la mejor puntuada la UPV --con un 9,21-- y la peor, la Universidad de Deusto --con un 5,33--.
Las cinco últimas son la Universidad de Burgos (UBU) --6,25--, la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) --6--, la Pontificia de Salamanca (UPSA) --6--, la Universidad del País Vasco (UPV) --5,33-- y la de Deusto.
Dentro de la Universidad de Cantabria, el ránking únicamente detalla la valoración de la facultad de Filosofía y Letras, que obtiene un 9; y de la Escuela Universitaria de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria, calificada con un 8.
PARTICIPANTES
El ranking ha sido votado por más de 8.000 estudiantes de 72 universidades españoles. Además del centro, los participantes han evaluado sus facultades y carreras, lo que puede leerse como una "guía práctica" con más de 12.000 opiniones.
El portal universitario Patatabrava.com, creado en 2002 por estudiantes de la UAB, cuenta con más de 22.000 personas registradas en España, que cursan hasta 3.500 carreras distintas en alguna de las 87 universidades españolas.
fuente: europapress
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martes, 26 de enero de 2010
viernes, 8 de enero de 2010
La Universidad de Cantabria desarrolla una campaña informativa
La Universidad de Cantabria desarrolla una campaña informativa para evaluar la calidad de la docencia
La Universidad de Cantabria ha emprendido una campaña informativa para evaluar la calidad de la docencia, según informó hoy la institución académica que destacó que la adecuación de los estudios universitarios al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone cambiar la manera de impartir las clases, por lo que evaluar la calidad de la docencia "se vuelve más importante que nunca".
Para examinar esta actividad docente y mantener el nivel de excelencia, la Universidad de Cantabria (UC) recurre cada cuatrimestre a encuestar a una fuente fundamental de información, los estudiantes, que completará los informes realizados por los profesores y de los responsables académicos.
Según destaca la UC, el peso de la opinión de los estudiantes es grande, pero, para que pueda ser fiable y representativa, requiere que la participación sea elevada. Por ello, la universidad ha emprendido una campaña que se desarrollará durante las dos próximas semanas para concienciarles "y acabar con tópicos como que las valoraciones estudiantiles no sirven de nada o que los alumnos no tienen interés y no participan", explicó la institución.
Entre otros aspectos, en las encuestas se pregunta a los universitarios por cuestiones relacionadas con la planificación de cada asignatura, las tutorías, los materiales y metodologías empleados y con el nivel de satisfacción obtenido.
Una vez procesadas las encuestas, los resultados se envían a los profesores para que conozcan la visión que sus alumnos tienen de su labor y a los responsables de la calidad de la enseñanza de los títulos -entre los que hay alumnos- que podrán utilizar dicha información para proponer acciones de mejora.
Otro cambio importante derivado de la adaptación al EEES es que estas conclusiones serán un criterio determinante para que cada profesor obtenga su certificación de calidad por parte del Ministerio de Educación, ya que hasta ahora sólo se valoraba su actividad investigadora.
GARANTÍA DE CALIDAD
Desde el curso 2007-08, desde el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa se trabaja en adecuar a las directrices europeas el Sistema de Garantía Interno de Calidad de la UC.
Este Sistema consta de un conjunto de protocolos y actividades para diagnosticar la situación de cada titulación y diseñar actuaciones encaminadas a la mejora de su desarrollo y resultados (http://www.unican.es/Vicerrectorados/calidad_apoyo/calidad/sistemagarantia/).
Pero no sólo se evalúan las titulaciones y la calidad de la enseñanza y del profesorado, también la calidad de las prácticas externas y los programas de movilidad, la inserción laboral de los graduados y de la satisfacción con la formación recibida o la satisfacción y sugerencias de los otros colectivos que forman parte de la universidad (personal académico y de administración y servicios).
Así pues, se trata de implicar en la búsqueda de la calidad y la excelencia a toda la sociedad, tanto la comunidad universitaria de la UC como a la parte de la sociedad que participa desde fuera confiando a la Universidad su formación, sus proyectos y su futuro, "y que tiene el derecho y la obligación de exigirle el máximo rendimiento", subrayó la institución académica.
fuente: europa press
La Universidad de Cantabria ha emprendido una campaña informativa para evaluar la calidad de la docencia, según informó hoy la institución académica que destacó que la adecuación de los estudios universitarios al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone cambiar la manera de impartir las clases, por lo que evaluar la calidad de la docencia "se vuelve más importante que nunca".
Para examinar esta actividad docente y mantener el nivel de excelencia, la Universidad de Cantabria (UC) recurre cada cuatrimestre a encuestar a una fuente fundamental de información, los estudiantes, que completará los informes realizados por los profesores y de los responsables académicos.
Según destaca la UC, el peso de la opinión de los estudiantes es grande, pero, para que pueda ser fiable y representativa, requiere que la participación sea elevada. Por ello, la universidad ha emprendido una campaña que se desarrollará durante las dos próximas semanas para concienciarles "y acabar con tópicos como que las valoraciones estudiantiles no sirven de nada o que los alumnos no tienen interés y no participan", explicó la institución.
Entre otros aspectos, en las encuestas se pregunta a los universitarios por cuestiones relacionadas con la planificación de cada asignatura, las tutorías, los materiales y metodologías empleados y con el nivel de satisfacción obtenido.
Una vez procesadas las encuestas, los resultados se envían a los profesores para que conozcan la visión que sus alumnos tienen de su labor y a los responsables de la calidad de la enseñanza de los títulos -entre los que hay alumnos- que podrán utilizar dicha información para proponer acciones de mejora.
Otro cambio importante derivado de la adaptación al EEES es que estas conclusiones serán un criterio determinante para que cada profesor obtenga su certificación de calidad por parte del Ministerio de Educación, ya que hasta ahora sólo se valoraba su actividad investigadora.
GARANTÍA DE CALIDAD
Desde el curso 2007-08, desde el Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa se trabaja en adecuar a las directrices europeas el Sistema de Garantía Interno de Calidad de la UC.
Este Sistema consta de un conjunto de protocolos y actividades para diagnosticar la situación de cada titulación y diseñar actuaciones encaminadas a la mejora de su desarrollo y resultados (http://www.unican.es/Vicerrectorados/calidad_apoyo/calidad/sistemagarantia/).
Pero no sólo se evalúan las titulaciones y la calidad de la enseñanza y del profesorado, también la calidad de las prácticas externas y los programas de movilidad, la inserción laboral de los graduados y de la satisfacción con la formación recibida o la satisfacción y sugerencias de los otros colectivos que forman parte de la universidad (personal académico y de administración y servicios).
Así pues, se trata de implicar en la búsqueda de la calidad y la excelencia a toda la sociedad, tanto la comunidad universitaria de la UC como a la parte de la sociedad que participa desde fuera confiando a la Universidad su formación, sus proyectos y su futuro, "y que tiene el derecho y la obligación de exigirle el máximo rendimiento", subrayó la institución académica.
fuente: europa press
lunes, 21 de diciembre de 2009
Universidad de Cantabria
El Parlamento aprueba conceder a la Universidad de Cantabria la Medalla de Reconocimiento de la Cámara
Todos los grupos parlamentarios aprobaron hoy la concesión de la Medalla de Reconocimiento del Parlamento de Cantabria a la Universidad de Cantabria (UC), una distinción que se otorga a la institución académica por su "permanente búsqueda de la excelencia internacional" y la generación de cultura para la sociedad.
En la resolución, que se aprobó por unanimidad, se destacó la "apuesta" de la UC por la calidad de la investigación en materias como la biología, la prehistoria o las matemáticas, pero también por incluir los "valores" en su tarea educativo y por su colaboración con las instituciones cántabras y centros de saber de todo el mundo.
El portavoz del Grupo Socialista, Francisco Fernández Mañanes, elogió que la UC lleva 37 años "poniendo el valor del conocimiento al servicio del desarrollo y el bienestar" de la comunidad, y puso como ejemplo de este servicio su reciente selección como Campus de Excelencia Internacional de ámbito regional, en un proyecto presentado en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP).
Precisamente esta última distinción es para el portavoz regionalista, Rafael de la Sierra, muestra del "activo de futuro" que supone la UC y con el que se persigue la "construcción de una región de conocimiento que apuesta por un modelo social de innovación", sostenible, basado en el compromiso, la atracción del talento y la colaboración entre los agentes públicos y privados.
Y el portavoz del Grupo Popular, Francisco Javier Rodríguez Argüeso, ensalzó la colaboración institucional que se ha producido para este proyecto y también destacó el "creciente esfuerzo" de los cántabros para dotar a la UC de recursos para conseguir una "mejor docencia e investigación", junto a la colaboración de los vecinos de Santander y Torrelavega, donde cuenta con sede.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
La concesión de esta Medalla fue propuesta la semana pasada por la Mesa del Parlamento, que en su exposición de motivos destaca que, desde su fundación en 1972 la UC, donde se han formado más de 36.000 universitarios, ha recorrido "una trayectoria ascendente de continua superación, de permanente búsqueda de la excelencia, de una cada vez más estrecha imbricación con Cantabria, poniendo al servicio de los intereses generales la generación de conocimiento y cultura y su transferencia a la sociedad".
Añade que la imagen que la sociedad tiene hoy de la UC "se corresponde con la de una de sus mejores y más útiles instituciones", y su existencia ha hecho posible el acceso de los jóvenes de Cantabria a "los más altos grados educativos, mitigando los condicionantes económicos y geográficos de otros tiempos".
Recalca que la Universidad "ha ido apostando cada vez más por la alta calidad de la investigación y por la excelencia en la enseñanza", y desarrolla programas "avanzados" sobre el universo, la materia y el comportamiento de los materiales; telecomunicaciones y sistemas de comunicación; biomedicina y cáncer, mercados financieros, usos de la energía y gestión del medio ambiente, arte Paleolítico, o nuevos campos de las matemáticas, entre otros.
Además, manifiesta su "vocación de universalidad", participando en proyectos en estos y otros campos con más de 200 universidades europeas y de todo el mundo; y es "una fuerza activa" en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) con programas específicos.
Asimismo, "no pierde de vista la educación en valores solidarios", "coopera" con las demás instituciones públicas de Cantabria y, en "ejemplar" cooperación institucional y académica con la UIMP, así como con todas las instituciones cántabras, lideró la creación de Cantabria Campus Internacional, en el cual "toda la sociedad de Cantabria tiene depositadas sus mejores esperanzas de futuro".
fuente: europa press
Todos los grupos parlamentarios aprobaron hoy la concesión de la Medalla de Reconocimiento del Parlamento de Cantabria a la Universidad de Cantabria (UC), una distinción que se otorga a la institución académica por su "permanente búsqueda de la excelencia internacional" y la generación de cultura para la sociedad.
En la resolución, que se aprobó por unanimidad, se destacó la "apuesta" de la UC por la calidad de la investigación en materias como la biología, la prehistoria o las matemáticas, pero también por incluir los "valores" en su tarea educativo y por su colaboración con las instituciones cántabras y centros de saber de todo el mundo.
El portavoz del Grupo Socialista, Francisco Fernández Mañanes, elogió que la UC lleva 37 años "poniendo el valor del conocimiento al servicio del desarrollo y el bienestar" de la comunidad, y puso como ejemplo de este servicio su reciente selección como Campus de Excelencia Internacional de ámbito regional, en un proyecto presentado en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP).
Precisamente esta última distinción es para el portavoz regionalista, Rafael de la Sierra, muestra del "activo de futuro" que supone la UC y con el que se persigue la "construcción de una región de conocimiento que apuesta por un modelo social de innovación", sostenible, basado en el compromiso, la atracción del talento y la colaboración entre los agentes públicos y privados.
Y el portavoz del Grupo Popular, Francisco Javier Rodríguez Argüeso, ensalzó la colaboración institucional que se ha producido para este proyecto y también destacó el "creciente esfuerzo" de los cántabros para dotar a la UC de recursos para conseguir una "mejor docencia e investigación", junto a la colaboración de los vecinos de Santander y Torrelavega, donde cuenta con sede.
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
La concesión de esta Medalla fue propuesta la semana pasada por la Mesa del Parlamento, que en su exposición de motivos destaca que, desde su fundación en 1972 la UC, donde se han formado más de 36.000 universitarios, ha recorrido "una trayectoria ascendente de continua superación, de permanente búsqueda de la excelencia, de una cada vez más estrecha imbricación con Cantabria, poniendo al servicio de los intereses generales la generación de conocimiento y cultura y su transferencia a la sociedad".
Añade que la imagen que la sociedad tiene hoy de la UC "se corresponde con la de una de sus mejores y más útiles instituciones", y su existencia ha hecho posible el acceso de los jóvenes de Cantabria a "los más altos grados educativos, mitigando los condicionantes económicos y geográficos de otros tiempos".
Recalca que la Universidad "ha ido apostando cada vez más por la alta calidad de la investigación y por la excelencia en la enseñanza", y desarrolla programas "avanzados" sobre el universo, la materia y el comportamiento de los materiales; telecomunicaciones y sistemas de comunicación; biomedicina y cáncer, mercados financieros, usos de la energía y gestión del medio ambiente, arte Paleolítico, o nuevos campos de las matemáticas, entre otros.
Además, manifiesta su "vocación de universalidad", participando en proyectos en estos y otros campos con más de 200 universidades europeas y de todo el mundo; y es "una fuerza activa" en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) con programas específicos.
Asimismo, "no pierde de vista la educación en valores solidarios", "coopera" con las demás instituciones públicas de Cantabria y, en "ejemplar" cooperación institucional y académica con la UIMP, así como con todas las instituciones cántabras, lideró la creación de Cantabria Campus Internacional, en el cual "toda la sociedad de Cantabria tiene depositadas sus mejores esperanzas de futuro".
fuente: europa press
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