DESACUERDOS Y ENFRENTAMIENTOS ENTRE DOCENTES POR DECISION MAYORITARIA
Terminó huelga en la UNP
En medio de desacuerdos y enfrentamientos, los docentes de la Universidad Nacional de Piura decidieron levantar la huelga indefinida por unanimidad, lo que significaría que más de 13 mil estudiantes volverán a las aulas después 116 días de vacaciones forzadas.
La decisión de levantar la huelga fue acordada al mediodía en sesión extraordinaria, cuando 41 profesores votaron a favor y 34 en contra.
ENFRENTAMIENTOS. Mientras los estudiantes apostados en el frontis del auditorio celebraban el fin de la huelga, un grupo de docentes perdió los papeles y se enfrentaron al secretario general del Sidunp, José Fiestas Purizaca exigiéndole se continué con la paralización, a la vez amenazando que no asistirán a las clases. "Eres un corrupto ya te vendiste", le decían. En tanto los alumnos arengaban: "Fuera los ociosos".
SERÁN FISCALIZADOS. Rodolfo Chanduví Vargas, consejero universitario, explicó que el próximo martes 19 se iniciaría con el cronograma para que los alumnos puedan matricularse e inscribirse en los cursos del ciclo 2009-II.
"Vamos a fiscalizar a los docentes y los que no cumplan con su carga académica los denunciaremos ante el Vicerrectorado Académico, les exigiremos que no enseñen en universidades privadas", anunció.
Enfrentamiento. La asamblea que sostuvieron los dirigentes del Sidunp con los docentes sindicalizados en la sala de conferencia del auditorio de la UNP se realizó a puertas cerradas, lo que motivó un enfrentamientos entre profesores y alumnos, cuando estos trataron de ingresar. Ayer la base de Trujillo en asamblea también decidió suspender la huelga.
fuente:correo
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sábado, 16 de enero de 2010
miércoles, 6 de enero de 2010
Universidades recibirán primer lote de autobuses
Para la autogestión de este sector
Estudiantes de diferentes universidades recibirán primer lote de autobuses
Se espera la entrega de las primeras unidades para finales del mes de enero, transporte que servirán para dar el primer paso en la construcción de un sistema de transporte socialista que permita la autogestión de estudiantes.
Gracias a la acción conjunta de los trabajadores y trabajadoras de la Asamblea Nacional Socialista de Transportistas, estudiantes de diferentes universidades del país recibirán el primer lote de autobuses para el traslado de este sector.
Roland Nieves, estudiante de la Universidad Nacional Abierta (UNA), comentó que esta entrega forma parte de un proyecto que se está concretando y cuyo impacto incidirá ene la transformación cultural, social, política y económica dentro de la población.
En la cuarta república –recordó- este tipo de acciones eran impensables, ya que cada negociación con el sector estudiantil estaba viciada. En materia de pasaje estudiantil, Fontur contaba con una comisión fantasma y todo incremento en las tarifas se formulaba de manera unilateral.
Se espera la entrega de las primeras unidades para finales del mes de enero, transporte que servirán para dar el primer paso en la construcción de un sistema de transporte socialista que permita la autogestión de estudiantes.
fuente: rnv
Estudiantes de diferentes universidades recibirán primer lote de autobuses
Se espera la entrega de las primeras unidades para finales del mes de enero, transporte que servirán para dar el primer paso en la construcción de un sistema de transporte socialista que permita la autogestión de estudiantes.
Gracias a la acción conjunta de los trabajadores y trabajadoras de la Asamblea Nacional Socialista de Transportistas, estudiantes de diferentes universidades del país recibirán el primer lote de autobuses para el traslado de este sector.
Roland Nieves, estudiante de la Universidad Nacional Abierta (UNA), comentó que esta entrega forma parte de un proyecto que se está concretando y cuyo impacto incidirá ene la transformación cultural, social, política y económica dentro de la población.
En la cuarta república –recordó- este tipo de acciones eran impensables, ya que cada negociación con el sector estudiantil estaba viciada. En materia de pasaje estudiantil, Fontur contaba con una comisión fantasma y todo incremento en las tarifas se formulaba de manera unilateral.
Se espera la entrega de las primeras unidades para finales del mes de enero, transporte que servirán para dar el primer paso en la construcción de un sistema de transporte socialista que permita la autogestión de estudiantes.
fuente: rnv
viernes, 11 de diciembre de 2009
evaluacion a universidades
Evaluación de universidades garantizaría mejora de calidad educativa
Aprobación de proyecto de la PCM es acertada y mediática, según catedráticos
Se podría generar que las universidades eleven la calidad educativa, valores y prestigio. - En los últimos años se ha visto la proliferación de universidades privadas, lo que mella la calidad académica en otras.
La última disposición tomada por el Consejo de Ministros de aprobar el proyecto de suspensión de creación de universidades en el país, mientras que el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, realice un proceso de evaluación a las universidades ya existentes, es considerada por muchos como atinada, tanto para las universidades públicas y privadas de nuestro medio.
SUSPENSIÓN DE CREACIÓN
“Nosotros vemos que las universidades se han proliferado un montón y en perjuicio de la buena educación de los estudiantes y para aquellos que quieren ser buenos profesionales”, dijo Pedro Arias Mejía, vicerrector académico de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA-Puno).
Por otra parte, Juan Astorga, ex rector de la misma universidad, afirmó que las universidades se han ido masificando, puesto que para los años 60 sólo existían 16, mientras que actualmente existen 98; de las cuales 48 son privadas y el resto nacionales.
Según Juan Astorga “el problema está en la calidad de la responsabilidad académica, de investigación, porque el gobierno no ha puesto las normas necesarias para que estas universidades tengan rigidez, les ha dejado al limbo, cada una se ha organizado, ha visto cómo desarrollar algunos campos de estudio, pero de todas formas ha sido insuficiente, porque no han alcanzado las expectativas”.
EVALUACIÓN CONSTANTE
Respecto a la evaluación que realizaría el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, nuestros entrevistados opinaron que contribuiría a la mejora de la calidad académica y educativa, para una mejor formación profesional de los estudiantes.
“Me parece necesario hacer una evaluación y si es en forma anual mejor, para inspeccionar la capacidad de infraestructura, la calidad de docentes, y en base a eso se hacen las correcciones del caso, porque eso nos permitiría reconocernos a nosotros mismos y ver nuestros errores para saber en qué estamos fallando y así mejorar el nivel académico”, dijo Javier Apaza, decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA.
Del mismo modo, Godofredo Choque Rúelas, secretario académico de la carrera profesional de Ingeniería Civil de la UANCV Sub Sede Puno, indica que “hay necesidad de que se establezca parámetros de evaluación para que las universidades puedan avanzar en su crecimiento y en el desarrollo de la formación de los profesionales, porque últimamente se ha vuelto un negocio lucrativo, el hecho de que un estudiante pague, exige de que la universidad tenga que brindar un servicio académico elevado”, dijo.
ADEMÁS. 1. El jefe del Gabinete Ministerial, Javier Velásquez Quequén, explicó que la propuesta de la PCM, que será enviada al Congreso, propone, además, que el proceso de acreditación de las universidades sea permanente y se efectúe cada cinco u ocho años. 2. Asimismo, plantea revisar la metodología empleada para los estudios a distancia. “En 1985 existían 45 universidades, entre nacionales y privadas y hoy suman 98, lo cual supera a las existentes en Chile, Colombia y España”, indicó el Premier.
fuente: los andes
Aprobación de proyecto de la PCM es acertada y mediática, según catedráticos
Se podría generar que las universidades eleven la calidad educativa, valores y prestigio. - En los últimos años se ha visto la proliferación de universidades privadas, lo que mella la calidad académica en otras.
La última disposición tomada por el Consejo de Ministros de aprobar el proyecto de suspensión de creación de universidades en el país, mientras que el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, realice un proceso de evaluación a las universidades ya existentes, es considerada por muchos como atinada, tanto para las universidades públicas y privadas de nuestro medio.
SUSPENSIÓN DE CREACIÓN
“Nosotros vemos que las universidades se han proliferado un montón y en perjuicio de la buena educación de los estudiantes y para aquellos que quieren ser buenos profesionales”, dijo Pedro Arias Mejía, vicerrector académico de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA-Puno).
Por otra parte, Juan Astorga, ex rector de la misma universidad, afirmó que las universidades se han ido masificando, puesto que para los años 60 sólo existían 16, mientras que actualmente existen 98; de las cuales 48 son privadas y el resto nacionales.
Según Juan Astorga “el problema está en la calidad de la responsabilidad académica, de investigación, porque el gobierno no ha puesto las normas necesarias para que estas universidades tengan rigidez, les ha dejado al limbo, cada una se ha organizado, ha visto cómo desarrollar algunos campos de estudio, pero de todas formas ha sido insuficiente, porque no han alcanzado las expectativas”.
EVALUACIÓN CONSTANTE
Respecto a la evaluación que realizaría el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación, nuestros entrevistados opinaron que contribuiría a la mejora de la calidad académica y educativa, para una mejor formación profesional de los estudiantes.
“Me parece necesario hacer una evaluación y si es en forma anual mejor, para inspeccionar la capacidad de infraestructura, la calidad de docentes, y en base a eso se hacen las correcciones del caso, porque eso nos permitiría reconocernos a nosotros mismos y ver nuestros errores para saber en qué estamos fallando y así mejorar el nivel académico”, dijo Javier Apaza, decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA.
Del mismo modo, Godofredo Choque Rúelas, secretario académico de la carrera profesional de Ingeniería Civil de la UANCV Sub Sede Puno, indica que “hay necesidad de que se establezca parámetros de evaluación para que las universidades puedan avanzar en su crecimiento y en el desarrollo de la formación de los profesionales, porque últimamente se ha vuelto un negocio lucrativo, el hecho de que un estudiante pague, exige de que la universidad tenga que brindar un servicio académico elevado”, dijo.
ADEMÁS. 1. El jefe del Gabinete Ministerial, Javier Velásquez Quequén, explicó que la propuesta de la PCM, que será enviada al Congreso, propone, además, que el proceso de acreditación de las universidades sea permanente y se efectúe cada cinco u ocho años. 2. Asimismo, plantea revisar la metodología empleada para los estudios a distancia. “En 1985 existían 45 universidades, entre nacionales y privadas y hoy suman 98, lo cual supera a las existentes en Chile, Colombia y España”, indicó el Premier.
fuente: los andes
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