300 docentes han sido detectados con diplomados falsos
300 docentes han sido detectados con diplomados falsos, Víctor Fernández tirado , director regional de educación manifestó que perderán seis puntos que les correspondían por su especialización.
También señaló que unos 300 profesores de la región fueron afectados con la emisión de certificados de un diplomado supuestamente abalado por la universidad nacional de Cajamarca (unc).
Precisó que los que participan en el concurso público de nombramiento docente perderán los seis puntos que les corresponden por especialización, dando oportunidad para que otros ocupen los primeros lugares.
fuente: peru
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martes, 9 de febrero de 2010
Diplomados en Enfermería para los colegios
CC.OO. exige a Educación que contrate diplomados en Enfermería para los colegios e institutos
La Federación de Enseñanza de CC.OO. Madrid exigió hoy a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid la contratación de diplomados en Enfermería (DUE) para los centros educativos de Educación Infantil y Primaria, institutos, centros de FP y CEPAS, según explica en un comunicado.
Estos profesionales ya realizan sus servicios en centros de educación especial y en centros donde se escolarizan alumnado con necesidades educativas especiales que presentan además problemas de salud, por lo que el sindicato aboga por que su presencia se generalice en todos los centros.
Así, justifican esta petición en que en la práctica diaria hay alumnos con enfermedades crónicas (diabetes, la enfermedad celíaca, alergias, asma, cardiopatías congénitas, fenilcetonuria) que precisan ser controlados de forma rutinaria, y además generan cuadros agudos que con frecuencia hacen necesaria una intervención sanitaria puntual.
También destacan la necesidad de administrar medicamentos, realizar actuaciones, maniobras y procedimientos que de no hacerse o de hacerse de forma inadecuada, podrían tener consecuencias fatales para dicho alumnado: cuadros súbitos de hipo o híper glucemia, epilépticos, alérgicos, de ansiedad, lipotímicos.
"No podemos olvidar los cuadros que se producen de manera cotidiana causados por golpes y caídas y otras circunstancias inesperadas que pueden suceder sin que se hayan presentado anteriormente patologías conocidas", apuntó el sindicato.
La Federación de Enseñanza de CC.OO. Madrid entiende que, la intervención sanitaria en los aspectos descritos, entre otros muchos, es función de los diplomados universitarios en Enfermería, "y son estos profesionales quienes poseen los conocimientos precisos y deben hacerse cargo de esta atención".
"Su contratación es un elemento diferenciador y de calidad para los centros educativos públicos no sólo por todo lo descrito si no porque participan activamente en la elaboración y ejecución de programas de Educación para la salud, tan necesarios en estos tiempos", apuntan.
En este sentido, señaló que en ningún caso deberán recaer estas funciones en trabajadores que no sean enfermeros diplomados por la universidad. "La administración educativa debe garantizar la debida atención sanitaria y de calidad del alumnado", concluyó.
fuente: europapress
La Federación de Enseñanza de CC.OO. Madrid exigió hoy a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid la contratación de diplomados en Enfermería (DUE) para los centros educativos de Educación Infantil y Primaria, institutos, centros de FP y CEPAS, según explica en un comunicado.
Estos profesionales ya realizan sus servicios en centros de educación especial y en centros donde se escolarizan alumnado con necesidades educativas especiales que presentan además problemas de salud, por lo que el sindicato aboga por que su presencia se generalice en todos los centros.
Así, justifican esta petición en que en la práctica diaria hay alumnos con enfermedades crónicas (diabetes, la enfermedad celíaca, alergias, asma, cardiopatías congénitas, fenilcetonuria) que precisan ser controlados de forma rutinaria, y además generan cuadros agudos que con frecuencia hacen necesaria una intervención sanitaria puntual.
También destacan la necesidad de administrar medicamentos, realizar actuaciones, maniobras y procedimientos que de no hacerse o de hacerse de forma inadecuada, podrían tener consecuencias fatales para dicho alumnado: cuadros súbitos de hipo o híper glucemia, epilépticos, alérgicos, de ansiedad, lipotímicos.
"No podemos olvidar los cuadros que se producen de manera cotidiana causados por golpes y caídas y otras circunstancias inesperadas que pueden suceder sin que se hayan presentado anteriormente patologías conocidas", apuntó el sindicato.
La Federación de Enseñanza de CC.OO. Madrid entiende que, la intervención sanitaria en los aspectos descritos, entre otros muchos, es función de los diplomados universitarios en Enfermería, "y son estos profesionales quienes poseen los conocimientos precisos y deben hacerse cargo de esta atención".
"Su contratación es un elemento diferenciador y de calidad para los centros educativos públicos no sólo por todo lo descrito si no porque participan activamente en la elaboración y ejecución de programas de Educación para la salud, tan necesarios en estos tiempos", apuntan.
En este sentido, señaló que en ningún caso deberán recaer estas funciones en trabajadores que no sean enfermeros diplomados por la universidad. "La administración educativa debe garantizar la debida atención sanitaria y de calidad del alumnado", concluyó.
fuente: europapress
lunes, 8 de febrero de 2010
Deserción escolar
Existe un Problema Grave de Deserción
Escolar pero se ha Logrado Disminuirla
Mariano Escobedo, Ver.- La deserción escolar se ha convertido en un problema grave para el sector educativo, por ello se encuentran implementando acciones para combatirlo, informó el Director del CBTIS 142 Raúl Jiménez Gutiérrez, quien refirió que muestra de ello es que tan solo en esta institución se tiene un índice de 3 por ciento ha disminuido y se atribuye a la calidad de los catedráticos como al cambio de imagen que ha tenido este plantel.
Indicó que el equipamiento así como la modernización en los diversos talleres que tiene el plantel han sido fundamentales para que este fenómeno disminuya provocando impacto dentro de la comunidad escolar, pues los jóvenes se sientan a gusto, “les gusta venir a la escuela”, aunado a seguir fortaleciendo el rubro académico mediante cursos y diplomados para los maestros.
fuente: diarionoticias
Escolar pero se ha Logrado Disminuirla
Mariano Escobedo, Ver.- La deserción escolar se ha convertido en un problema grave para el sector educativo, por ello se encuentran implementando acciones para combatirlo, informó el Director del CBTIS 142 Raúl Jiménez Gutiérrez, quien refirió que muestra de ello es que tan solo en esta institución se tiene un índice de 3 por ciento ha disminuido y se atribuye a la calidad de los catedráticos como al cambio de imagen que ha tenido este plantel.
Indicó que el equipamiento así como la modernización en los diversos talleres que tiene el plantel han sido fundamentales para que este fenómeno disminuya provocando impacto dentro de la comunidad escolar, pues los jóvenes se sientan a gusto, “les gusta venir a la escuela”, aunado a seguir fortaleciendo el rubro académico mediante cursos y diplomados para los maestros.
fuente: diarionoticias
viernes, 5 de febrero de 2010
Diplomado en Estudios Parlamentarios
UARM presenta diplomado en Estudios Parlamentarios y Representación Política
El diplomado proporcionará al estudiante una visión general de las instituciones parlamentarias. Inicio de clases el 15 de marzo
La Universidad Jesuita Antonio Ruiz de Montoya (UARM) a través de la Oficina de Postgrado invita a participar del Diplomado en Estudios Parlamentarios y Representación Política.
El Diplomado busca proporcionar al estudiante una visión general de las instituciones parlamentarias y, a la vez, de la problemática del Congreso de la República, aspecto de la actividad política que está ganando cada día más terreno en los estudios teóricos, tanto en nuestro país como en el extranjero.
Asimismo, desea articular una serie de tópicos que, si bien no son directamente parlamentarios, se encuentran conjugados permanentemente con las labores que, en la práctica, se desarrollan en el llamado Poder Legislativo. Comprender el estado actual de nuestro sistema parlamentario, su dinámica, las relaciones que mantiene con otros poderes e instituciones, tanto del Estado como el de la sociedad en general, permitirá abrir nuevas perspectivas holísticas para un mayor y mejor entendimiento del fenómeno político.
El Diplomado se encuentra dirigido a estudiantes egresados, especialmente a aquellos que han culminado las carreras de Derecho, Ciencia Política, Economía, Sociología y Ciencias de la Comunicación, con interés en especializarse en temas parlamentarios.
Además, profesionales que se encuentran laborando en el Congreso de la República, funcionarios públicos al servicio de los distintos sectores del Poder Ejecutivo y de sur organismos públicos descentralizados. Profesionales y funcionarios que se desempeñan en las distintas dependencias del Poder Judicial, Ministerio Público y los demás organismos constitucionalmente autónomos. Público en general.
Plana docente: Humberto Henríquez Franco, Jaime Villanueva Barreto, Giovanni Forno Flórez, Vidal Villanueva Chávez, Roberto Hernández De la Cruz, Fernando Paredes Núñez, Jaime Abensur Pinasco, Jorge Aragón Trelles y otros destacados expositores.
El Diplomado tendrá una duración de dos semestres académicos, compuesto por cursos teóricos y prácticos, con un total de 36 créditos. Lunes, martes y viernes de 6:30 p.m. a 9 p.m. sábados de 8:30 a.m. a 12:45 p.m. Requisitos del postulante: poseer el grado de bachiller o estudios superiores afines a la especialidad. Venta de carpetas e Inscripciones: hasta el 19 de febrero del 2010. Inicio de clases: lunes 15 de marzo del 2010
Informes: Diplomados Presenciales, Universidad Antonio Ruiz de Montoya, Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre. Teléfono: 719-5990, 424-5322 opción 3 Fax: 423-1126
Correo: diplomados@uarm.edu.pe
fuente:rpp
El diplomado proporcionará al estudiante una visión general de las instituciones parlamentarias. Inicio de clases el 15 de marzo
La Universidad Jesuita Antonio Ruiz de Montoya (UARM) a través de la Oficina de Postgrado invita a participar del Diplomado en Estudios Parlamentarios y Representación Política.
El Diplomado busca proporcionar al estudiante una visión general de las instituciones parlamentarias y, a la vez, de la problemática del Congreso de la República, aspecto de la actividad política que está ganando cada día más terreno en los estudios teóricos, tanto en nuestro país como en el extranjero.
Asimismo, desea articular una serie de tópicos que, si bien no son directamente parlamentarios, se encuentran conjugados permanentemente con las labores que, en la práctica, se desarrollan en el llamado Poder Legislativo. Comprender el estado actual de nuestro sistema parlamentario, su dinámica, las relaciones que mantiene con otros poderes e instituciones, tanto del Estado como el de la sociedad en general, permitirá abrir nuevas perspectivas holísticas para un mayor y mejor entendimiento del fenómeno político.
El Diplomado se encuentra dirigido a estudiantes egresados, especialmente a aquellos que han culminado las carreras de Derecho, Ciencia Política, Economía, Sociología y Ciencias de la Comunicación, con interés en especializarse en temas parlamentarios.
Además, profesionales que se encuentran laborando en el Congreso de la República, funcionarios públicos al servicio de los distintos sectores del Poder Ejecutivo y de sur organismos públicos descentralizados. Profesionales y funcionarios que se desempeñan en las distintas dependencias del Poder Judicial, Ministerio Público y los demás organismos constitucionalmente autónomos. Público en general.
Plana docente: Humberto Henríquez Franco, Jaime Villanueva Barreto, Giovanni Forno Flórez, Vidal Villanueva Chávez, Roberto Hernández De la Cruz, Fernando Paredes Núñez, Jaime Abensur Pinasco, Jorge Aragón Trelles y otros destacados expositores.
El Diplomado tendrá una duración de dos semestres académicos, compuesto por cursos teóricos y prácticos, con un total de 36 créditos. Lunes, martes y viernes de 6:30 p.m. a 9 p.m. sábados de 8:30 a.m. a 12:45 p.m. Requisitos del postulante: poseer el grado de bachiller o estudios superiores afines a la especialidad. Venta de carpetas e Inscripciones: hasta el 19 de febrero del 2010. Inicio de clases: lunes 15 de marzo del 2010
Informes: Diplomados Presenciales, Universidad Antonio Ruiz de Montoya, Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre. Teléfono: 719-5990, 424-5322 opción 3 Fax: 423-1126
Correo: diplomados@uarm.edu.pe
fuente:rpp
viernes, 15 de enero de 2010
Diplomado Ganadero
Director de CORFO destaca Diplomado Ganadero
Waldo Barraza, Director regional de CORFO, valoró la realización del Diplomado Ganadero, enfatizando su aporte al capital humano de la región de Aysén, calificando la actividad como "una verdadera inversión en las personas."
"Este proyecto fue apoyado por CORFO, a través de InnovaChile, con la idea de fortalecer el Capital Humano y el Capital Social del Clúster Ganadero de la Región de Aysén. A sus participantes se les han entregado herramientas para que se transformen en agentes de cambio, contribuyan al aumento del capital humano del sector y, por esta vía, al mejoramiento de la competitividad de los encadenamientos productivos", dijo.
Finalmente, cabe indicar que el programa de estudios está compuesto por dos Diplomados, uno dirigido a profesionales y otro para técnicos, los cuales comenzaron a implementarse a partir del 1 de Octubre del año 2009 y se espera que concluyan el 30 de Julio próximo. El curso tuvo un costo inicial de más de $182 millones, de los cuales $132.800.000 fueron aportados por InnovaChile de CORFO.
fuente: diarioaysen
Waldo Barraza, Director regional de CORFO, valoró la realización del Diplomado Ganadero, enfatizando su aporte al capital humano de la región de Aysén, calificando la actividad como "una verdadera inversión en las personas."
"Este proyecto fue apoyado por CORFO, a través de InnovaChile, con la idea de fortalecer el Capital Humano y el Capital Social del Clúster Ganadero de la Región de Aysén. A sus participantes se les han entregado herramientas para que se transformen en agentes de cambio, contribuyan al aumento del capital humano del sector y, por esta vía, al mejoramiento de la competitividad de los encadenamientos productivos", dijo.
Finalmente, cabe indicar que el programa de estudios está compuesto por dos Diplomados, uno dirigido a profesionales y otro para técnicos, los cuales comenzaron a implementarse a partir del 1 de Octubre del año 2009 y se espera que concluyan el 30 de Julio próximo. El curso tuvo un costo inicial de más de $182 millones, de los cuales $132.800.000 fueron aportados por InnovaChile de CORFO.
fuente: diarioaysen
Diplomado en Gerencia y Gestión de proyectos.
Tercer Diplomado en Gerencia y Gestión de proyectos.
Areas: Formación y Especialización
Fecha: el 16/01/2010
Lugar: CESAP ( Av. Javier Prado Este 1533, Urb. Santa Catalina )
Descripción
Dirigido a: Ingenieros, Economistas, Arquitectos, Funcionarios Públicos, Planificadores, Consultores, Contratistas y Profesionales en general, que tengan interés en en Gerencia de proyectos.
El Diplomado se desarrolla en 6 módulos, y tiene un costo de 1,290 nuevos soles al Contado, con descuento del 10% hasta el 5 de enero. Facilidades y Descuentos para Ingenieros Colegiados, Ex - Alumnos de CESAP y en matriculas corporativas.
Organiza
País: Perú
Institución: Otras
Información complementaria
Telefono: 997538897
fuente: universia
Areas: Formación y Especialización
Fecha: el 16/01/2010
Lugar: CESAP ( Av. Javier Prado Este 1533, Urb. Santa Catalina )
Descripción
Dirigido a: Ingenieros, Economistas, Arquitectos, Funcionarios Públicos, Planificadores, Consultores, Contratistas y Profesionales en general, que tengan interés en en Gerencia de proyectos.
El Diplomado se desarrolla en 6 módulos, y tiene un costo de 1,290 nuevos soles al Contado, con descuento del 10% hasta el 5 de enero. Facilidades y Descuentos para Ingenieros Colegiados, Ex - Alumnos de CESAP y en matriculas corporativas.
Organiza
País: Perú
Institución: Otras
Información complementaria
Telefono: 997538897
fuente: universia
Estudios de Posgrado y Educación Continua de la FADU
Iniciará la FADU maestrías, diplomados y doctorados en Arquitectura y Diseño
La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo del Centro Universitario Tampico-Madero, anuncia las fechas de inicio de sus programas de maestría, diplomado y doctorado.
La División de Estudios de Posgrado y Educación Continua de la FADU, informó que el día 4 de febrero del año en curso, dará inicio el Doctorado en Arquitectura con énfasis en Vivienda, y el 5 de febrero el programa de Maestría en Arquitectura con énfasis en Diseño Arquitectónico y Rehabilitación Arquitectónica.
El mismo 5 de febrero comenzarán los Diplomados en el área de Arquitectura: Análisis de Presupuestos, Supervisión y Control de Obras, Arquitectura del Paisaje y Proyectos Bioclimáticos.
Dentro del área de Diseño, los diplomados son: Diseño de Medios Editoriales, Diseño de Entornos Digitales, Fotografía Digital Publicitaria y Tratamiento Fotográfico Digital.
Para el Diplomado en Tratamiento Fotográfico Digital, cabe destacar que se contará con la participación de distinguidos fotógrafos de la localidad, quiénes impartirán sus conocimientos del área de fotografía en los siguientes módulos: Metodología aplicada al proyecto, con la participación de la maestra LDG Rebeca Lozano Castro; Análisis y composición fotográfica por LDG Carolina Gómez Quinto; Técnica de toma de iluminación de producto será por el maestro Miguel Ángel Camero; Técnica de toma de iluminación de modelo por Raymundo A. Pérez Ponce y Creación de imágenes publicitarias por el maestro Elfego Hernández.
El horario de clases para los diplomados será de lunes a jueves de las 18:00 a 21:00 horas y para la Maestría en Arquitectura y Doctorado serán los viernes de 18:00 a 22:00 horas y sábados de 09:00 a 15:00 horas.
fuente: metronoticias
La Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo del Centro Universitario Tampico-Madero, anuncia las fechas de inicio de sus programas de maestría, diplomado y doctorado.
La División de Estudios de Posgrado y Educación Continua de la FADU, informó que el día 4 de febrero del año en curso, dará inicio el Doctorado en Arquitectura con énfasis en Vivienda, y el 5 de febrero el programa de Maestría en Arquitectura con énfasis en Diseño Arquitectónico y Rehabilitación Arquitectónica.
El mismo 5 de febrero comenzarán los Diplomados en el área de Arquitectura: Análisis de Presupuestos, Supervisión y Control de Obras, Arquitectura del Paisaje y Proyectos Bioclimáticos.
Dentro del área de Diseño, los diplomados son: Diseño de Medios Editoriales, Diseño de Entornos Digitales, Fotografía Digital Publicitaria y Tratamiento Fotográfico Digital.
Para el Diplomado en Tratamiento Fotográfico Digital, cabe destacar que se contará con la participación de distinguidos fotógrafos de la localidad, quiénes impartirán sus conocimientos del área de fotografía en los siguientes módulos: Metodología aplicada al proyecto, con la participación de la maestra LDG Rebeca Lozano Castro; Análisis y composición fotográfica por LDG Carolina Gómez Quinto; Técnica de toma de iluminación de producto será por el maestro Miguel Ángel Camero; Técnica de toma de iluminación de modelo por Raymundo A. Pérez Ponce y Creación de imágenes publicitarias por el maestro Elfego Hernández.
El horario de clases para los diplomados será de lunes a jueves de las 18:00 a 21:00 horas y para la Maestría en Arquitectura y Doctorado serán los viernes de 18:00 a 22:00 horas y sábados de 09:00 a 15:00 horas.
fuente: metronoticias
jueves, 14 de enero de 2010
Diplomado en Gestión Inmobiliaria
Areas: Formación y Especialización
Fecha: del 15/01/2010 al 20/04/2010
Horas: 6:00 pm. – 10:00 pm.
Lugar: UPSJB ( LIMA )
Descripción
La AUPSJB convoca a inscribirse en el curso de diplomado en Gestión Inmobiliariaa todos los interesados en pertenecer a esta casa de estudios.
Organiza
País: Perú
Institución: Universidad Privada San Juan Bautista
Convoca: Universidad Privada San Juan Bautista
Información complementaria
Telefono: 214-2500 / 214-2504
URL: www.diplomado.bienesraices.com
fuente:universia
Fecha: del 15/01/2010 al 20/04/2010
Horas: 6:00 pm. – 10:00 pm.
Lugar: UPSJB ( LIMA )
Descripción
La AUPSJB convoca a inscribirse en el curso de diplomado en Gestión Inmobiliariaa todos los interesados en pertenecer a esta casa de estudios.
Organiza
País: Perú
Institución: Universidad Privada San Juan Bautista
Convoca: Universidad Privada San Juan Bautista
Información complementaria
Telefono: 214-2500 / 214-2504
URL: www.diplomado.bienesraices.com
fuente:universia
miércoles, 13 de enero de 2010
Programas en la UNID
Se les dará continuidad a programas en la UNID
Ampliar la oferta de programas académicos, buscar la certificación, fortalecer el área de posgrados con diplomados y dos maestrías en mercadotecnia y negocios, entre otras encomiendas, son las principales responsabilidades que realizará la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), afirmó el rector Rafael Balán Pérez.
Dijo que dará continuidad a los programas que dejó pendiente su antecesor, Daniel Hernández Chávez, a través de los tres niveles educativos con que cuenta la institución, bachillerato, profesional y posgrado, con 13 licenciaturas y cuatro maestrías.Señaló que la finalidad será concretar los programas y acciones, que implica una serie de actividades orientada a la continua modernización y actualización académica de la UNID, además de reforzar los procesos de certificación de la calidad ISO 9001.Se continuarán los apostolados, las megavisiones, la parte de la vinculación empresarial, se ofrecerá a los alumnos las modernas tecnologías, darle los espacios, el desarrollo cultural de los mismos, dando los espacios deportivo a los jóvenes.Destacó que es orgullo de la UNID dar educación a más de mil alumnos, y más de 500 egresados que se han colocado en las empresas de la entidad, donde hay más de 200 convenios que permite colocar a los alumnos para realizar su servicio empresarial.Destacó que se buscarán las certificaciones. Hoy a nivel nacional la UNID es una de las instituciones que tienen mayor reconocimiento, pues cuenta con más de 200 docentes y alumnos certificados.Asimismo, hay más de 40 empresas de negocios incubadas, que es un espacio para que los estudiantes consoliden sus negocios, lo importante es buscar espacios para los jóvenes.
fuente: tribuna
Ampliar la oferta de programas académicos, buscar la certificación, fortalecer el área de posgrados con diplomados y dos maestrías en mercadotecnia y negocios, entre otras encomiendas, son las principales responsabilidades que realizará la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), afirmó el rector Rafael Balán Pérez.
Dijo que dará continuidad a los programas que dejó pendiente su antecesor, Daniel Hernández Chávez, a través de los tres niveles educativos con que cuenta la institución, bachillerato, profesional y posgrado, con 13 licenciaturas y cuatro maestrías.Señaló que la finalidad será concretar los programas y acciones, que implica una serie de actividades orientada a la continua modernización y actualización académica de la UNID, además de reforzar los procesos de certificación de la calidad ISO 9001.Se continuarán los apostolados, las megavisiones, la parte de la vinculación empresarial, se ofrecerá a los alumnos las modernas tecnologías, darle los espacios, el desarrollo cultural de los mismos, dando los espacios deportivo a los jóvenes.Destacó que es orgullo de la UNID dar educación a más de mil alumnos, y más de 500 egresados que se han colocado en las empresas de la entidad, donde hay más de 200 convenios que permite colocar a los alumnos para realizar su servicio empresarial.Destacó que se buscarán las certificaciones. Hoy a nivel nacional la UNID es una de las instituciones que tienen mayor reconocimiento, pues cuenta con más de 200 docentes y alumnos certificados.Asimismo, hay más de 40 empresas de negocios incubadas, que es un espacio para que los estudiantes consoliden sus negocios, lo importante es buscar espacios para los jóvenes.
fuente: tribuna
martes, 12 de enero de 2010
Diplomado en Comercio Exterior
Realice un diplomado en Comercio Exterior
Una empresa que busca expandirse a los mercados externos debe contar con personal capacitado para enfrentar los nuevos desafíos, conzca esta opción.
En la actualidad, una empresa que desea mayores posibilidades de crecimiento y expansión, debe pensar en la posibilidad de incursionar en el plano internacional. De esta forma, tanto sus directivos como su personal, debe estar capacitados para los nuevos requerimientos que demanda el extenderse a otros países. En ese sentido, realizar un diplomado en comercio exterior es una excelente alternativa.
Y para acceder, la Universidad Nacional Autónoma de México, por medio del Centro de Educación Continua y Vinculación de la Facultad de Economía, ofrece a quienes están interesados, el Diplomado en Comercio Exterior.
El objetivo del curso, según explica la institución, es proporcionar al estudiante un panorama ordenado y sistemático del marco internacional, además de las instituciones en el que se desenvuelven las empresas, las naciones y los individuos representados por el conocido fenómeno llamado globalización.
En el curso, el estudiante deberá elaborar un plan o proyecto de negocios aplicado al comercio exterior con la finalidad de exportar o importar bienes, haciendo uso de los aspectos legales y logísticos del comercio exterior, así como de las distintas herramientas financieras para lograr la viabilidad del plan de negocios.
Según señala la universidad, por cada curso aprobado se expedirá al participante una constancia de acreditación. En tanto que las sesiones se llevan a cabo los sábados, de 9:00 a 13:00 hrs.
Las clases inician el 30 de mayo y la duración del diplomado es de 128 horas.
fuente: alto nivel
Una empresa que busca expandirse a los mercados externos debe contar con personal capacitado para enfrentar los nuevos desafíos, conzca esta opción.
En la actualidad, una empresa que desea mayores posibilidades de crecimiento y expansión, debe pensar en la posibilidad de incursionar en el plano internacional. De esta forma, tanto sus directivos como su personal, debe estar capacitados para los nuevos requerimientos que demanda el extenderse a otros países. En ese sentido, realizar un diplomado en comercio exterior es una excelente alternativa.
Y para acceder, la Universidad Nacional Autónoma de México, por medio del Centro de Educación Continua y Vinculación de la Facultad de Economía, ofrece a quienes están interesados, el Diplomado en Comercio Exterior.
El objetivo del curso, según explica la institución, es proporcionar al estudiante un panorama ordenado y sistemático del marco internacional, además de las instituciones en el que se desenvuelven las empresas, las naciones y los individuos representados por el conocido fenómeno llamado globalización.
En el curso, el estudiante deberá elaborar un plan o proyecto de negocios aplicado al comercio exterior con la finalidad de exportar o importar bienes, haciendo uso de los aspectos legales y logísticos del comercio exterior, así como de las distintas herramientas financieras para lograr la viabilidad del plan de negocios.
Según señala la universidad, por cada curso aprobado se expedirá al participante una constancia de acreditación. En tanto que las sesiones se llevan a cabo los sábados, de 9:00 a 13:00 hrs.
Las clases inician el 30 de mayo y la duración del diplomado es de 128 horas.
fuente: alto nivel
Diplomado en mercadotecnia
Desarrolle un diplomado en mercadotecnia
El diplomado tiene como objetivo ofrecer las herramientas para diseñar estrategias de desarrollo empresarial en el contexto de la competitividad de mercado.
Si se pregunta qué es la mercadotecnia, pues es simple, el término alude hacia lo mismo que busca el marketing, es decir, "a realización de aquellas actividades que tienen por objeto cumplir las metas de una organización, al anticiparse a los requerimientos del consumidor o cliente y al encauzar un flujo de mercancías aptas a las necesidades y los servicios que el productor presta al consumidor o cliente".
Realizar una especialización en mercadotecnia es primordial hoy en día, si lo que se quiere es captar a un mayor número de clientes de manera más atractiva frente a lo que se ofrece en el mercado.
En ese sentido, la Universidad Nacional Autónoma de México ofrece un Diplomado en Mercadotecnia, a través de su Centro de Educación Continua y Vinculación de la Facultad de Economía.
Las características generales del diplomado, según informa la universidad, es que se acredita la especialización en un campo del conocimiento, por lo que es necesario tomar y aprobar todos y cada uno de los cursos del programa para obtener el diploma.
Además, el diplomado está diseñado con una secuencia adecuada del primero al último curso para ofrecer una formación integral. De esto, se recomienda la incorporación a cursos específicos para aquellos profesionales que tengan conocimientos sobre el tema; la inscripción está sujeta al cupo mínimo determinado por el Centro.
En tanto, el objetivo del curso es proporcionar al postulante las herramientas analíticas para diseñar estrategias de desarrollo empresarial en el contexto de la competitividad de mercado. Además de evaluar corrientes contemporáneas de la mercadotecnia, tales como: mercadotecnia situacional, por procesos, orientaciones cualitativas y cuantitativas, de aprendizaje organizacional y ventaja competititva.
Las postulaciones aún están abiertas, mientras que el diplomado comienza el 13 de junio de 2009. La duración del curso es de 128 horas.
Para más información, acercarse a la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México.
fuente: altonivel
El diplomado tiene como objetivo ofrecer las herramientas para diseñar estrategias de desarrollo empresarial en el contexto de la competitividad de mercado.
Si se pregunta qué es la mercadotecnia, pues es simple, el término alude hacia lo mismo que busca el marketing, es decir, "a realización de aquellas actividades que tienen por objeto cumplir las metas de una organización, al anticiparse a los requerimientos del consumidor o cliente y al encauzar un flujo de mercancías aptas a las necesidades y los servicios que el productor presta al consumidor o cliente".
Realizar una especialización en mercadotecnia es primordial hoy en día, si lo que se quiere es captar a un mayor número de clientes de manera más atractiva frente a lo que se ofrece en el mercado.
En ese sentido, la Universidad Nacional Autónoma de México ofrece un Diplomado en Mercadotecnia, a través de su Centro de Educación Continua y Vinculación de la Facultad de Economía.
Las características generales del diplomado, según informa la universidad, es que se acredita la especialización en un campo del conocimiento, por lo que es necesario tomar y aprobar todos y cada uno de los cursos del programa para obtener el diploma.
Además, el diplomado está diseñado con una secuencia adecuada del primero al último curso para ofrecer una formación integral. De esto, se recomienda la incorporación a cursos específicos para aquellos profesionales que tengan conocimientos sobre el tema; la inscripción está sujeta al cupo mínimo determinado por el Centro.
En tanto, el objetivo del curso es proporcionar al postulante las herramientas analíticas para diseñar estrategias de desarrollo empresarial en el contexto de la competitividad de mercado. Además de evaluar corrientes contemporáneas de la mercadotecnia, tales como: mercadotecnia situacional, por procesos, orientaciones cualitativas y cuantitativas, de aprendizaje organizacional y ventaja competititva.
Las postulaciones aún están abiertas, mientras que el diplomado comienza el 13 de junio de 2009. La duración del curso es de 128 horas.
Para más información, acercarse a la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México.
fuente: altonivel
Diplomado en Continuidad de Negocios
Diplomado en Continuidad de Negocios
El diplomado "Desarrollando Resiliencia en las Empresas" asegura un desempeño de clase mundial en empresas locales e internacionales.
La Universidad Iberoamericana (UIA) impartirá un diplomado en Continuidad de Negocios, titulado "Desarrollando Resiliencia en las Empresas".
El curso contempla seis módulos y está organizado en 48 sesiones presenciales de tres horas cada una, un trabajo final de investigación o divulgación y un ejercicio de aplicación profesional práctica.
En la sección “Contenidos y Planes de Clase” se ofrece una breve descripción del módulo y se establecen los objetivos de aprendizaje.
Adicionalmente, se presentan los contenidos mínimos que deben cubrirse y se sugiere un plan de clase que puede ser modificado por el facilitador de la sesión de acuerdo con las necesidades e intereses del grupo, y con su propia experiencia.
El diplomado está principalmente dirigido a profesionales del mundo de la tecnología de la información como administradores de riesgos, directores de operaciones, directores de informática, directores de tecnología o cualquier profesional o consultor que esté interesado en ser capaz de efectuar un Plan de Continuidad de Negocio.
El curso ofrece a los participantes los elementos necesarios para mejorar su práctica profesional, asegurando un desempeño de clase mundial en empresas locales, internacionales o globales.
"Desarrollando Resiliencia en las Empresas" comienza el 9 de noviembre y sus horarios son lunes y miércoles de 19:00 a 22:00 horas.
fuente: altonivel
El diplomado "Desarrollando Resiliencia en las Empresas" asegura un desempeño de clase mundial en empresas locales e internacionales.
La Universidad Iberoamericana (UIA) impartirá un diplomado en Continuidad de Negocios, titulado "Desarrollando Resiliencia en las Empresas".
El curso contempla seis módulos y está organizado en 48 sesiones presenciales de tres horas cada una, un trabajo final de investigación o divulgación y un ejercicio de aplicación profesional práctica.
En la sección “Contenidos y Planes de Clase” se ofrece una breve descripción del módulo y se establecen los objetivos de aprendizaje.
Adicionalmente, se presentan los contenidos mínimos que deben cubrirse y se sugiere un plan de clase que puede ser modificado por el facilitador de la sesión de acuerdo con las necesidades e intereses del grupo, y con su propia experiencia.
El diplomado está principalmente dirigido a profesionales del mundo de la tecnología de la información como administradores de riesgos, directores de operaciones, directores de informática, directores de tecnología o cualquier profesional o consultor que esté interesado en ser capaz de efectuar un Plan de Continuidad de Negocio.
El curso ofrece a los participantes los elementos necesarios para mejorar su práctica profesional, asegurando un desempeño de clase mundial en empresas locales, internacionales o globales.
"Desarrollando Resiliencia en las Empresas" comienza el 9 de noviembre y sus horarios son lunes y miércoles de 19:00 a 22:00 horas.
fuente: altonivel
Diplomado sobre Géneros Pictóricos
Diplomado sobre Géneros Pictóricos en Museo Amparo de Puebla
Enfocado al estudio del retrato, el paisaje y la naturaleza muerta en el mundo y en México.
Puebla, Puebla.- En los últimos cinco años, el Museo Amparo ha impartido diversos diplomados en historia del arte mexicano, organizados en colaboración con el Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Nacional Autónoma de México que han estudiado desde las culturas prehispánicas hasta el siglo XX, contando con la participación de destacados especialistas en cada una de las regiones geográficas, tiempos, estilos y tendencias, en temas como pintura, escultura, academias, teatro, fotografía, danza, etc.
En esta ocasión, para dar continuidad a esta importante labor de divulgación el Museo Amparo y el Instituto de Investigaciones Estéticas, ofrecen el Diplomado “Géneros pictóricos; su historia, su análisis y sus expresiones en el mundo y en México” enfocado al estudio del retrato, el paisaje y la naturaleza muerta. El diplomado no pretende abarcar una historia sistemática de los géneros en pintura, sino aprovechar su identidad y características para reflexionar sobre lo que ha sido y es el arte, llegando hasta su problemática y supervivencia actual.
En cada uno de los módulos, retrato, paisaje y naturaleza muerta, las sesiones cubrirán desde temas para las definiciones generales, evolucionando hacia ejercicios específicos, análisis de obras concretas y estudios aplicados a diferentes autores o periodos en el mundo y en México.
Las clases se ofrecerán a través de conferencias magistrales, mismas que serán impartidas por destacados investigadores de prestigiadas instituciones como el Instituto de Investigaciones Estéticas, la Universidad Iberoamericana, la Escuela de Altos Estudios de París, el Museo del Prado de Madrid y el Museo de Arte Moderno de Nueva York.
De manera adicional los participantes contarán con un corpus sólido de lecturas y bibliografía de cada uno de los temas, aún cuando persiste la libertad de los asistentes para participar exclusivamente como oyentes si así lo desean. Las lecturas darán herramientas a los alumnos para las discusiones historiográficas y conceptuales, ofrecerán ejemplos de análisis y les permitirán profundizar en las obras marcadas por los coordinadores y los ponentes.
El diplomado se impartirá del 12 de Febrero al 26 de Junio del presente año, con sesiones viernes de 17:00 a 20:00 Hrs. y Sábados de 10:00 a 14:00 Hrs, con una duración total de18 semanas, 36 sesiones, 126 Hrs.
El diplomado está dirigido a estudiantes universitarios, profesores, investigadores, a personal que labora en museos, en casas de cultura, bibliotecas, en el sector turístico y en general a todo el público interesado en la historia del arte.
El Museo Amparo y el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM otorgarán constancia de participación con valor curricular, cubriendo el 80% de asistencia a las sesiones.
fuente: plobanerias
Enfocado al estudio del retrato, el paisaje y la naturaleza muerta en el mundo y en México.
Puebla, Puebla.- En los últimos cinco años, el Museo Amparo ha impartido diversos diplomados en historia del arte mexicano, organizados en colaboración con el Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Nacional Autónoma de México que han estudiado desde las culturas prehispánicas hasta el siglo XX, contando con la participación de destacados especialistas en cada una de las regiones geográficas, tiempos, estilos y tendencias, en temas como pintura, escultura, academias, teatro, fotografía, danza, etc.
En esta ocasión, para dar continuidad a esta importante labor de divulgación el Museo Amparo y el Instituto de Investigaciones Estéticas, ofrecen el Diplomado “Géneros pictóricos; su historia, su análisis y sus expresiones en el mundo y en México” enfocado al estudio del retrato, el paisaje y la naturaleza muerta. El diplomado no pretende abarcar una historia sistemática de los géneros en pintura, sino aprovechar su identidad y características para reflexionar sobre lo que ha sido y es el arte, llegando hasta su problemática y supervivencia actual.
En cada uno de los módulos, retrato, paisaje y naturaleza muerta, las sesiones cubrirán desde temas para las definiciones generales, evolucionando hacia ejercicios específicos, análisis de obras concretas y estudios aplicados a diferentes autores o periodos en el mundo y en México.
Las clases se ofrecerán a través de conferencias magistrales, mismas que serán impartidas por destacados investigadores de prestigiadas instituciones como el Instituto de Investigaciones Estéticas, la Universidad Iberoamericana, la Escuela de Altos Estudios de París, el Museo del Prado de Madrid y el Museo de Arte Moderno de Nueva York.
De manera adicional los participantes contarán con un corpus sólido de lecturas y bibliografía de cada uno de los temas, aún cuando persiste la libertad de los asistentes para participar exclusivamente como oyentes si así lo desean. Las lecturas darán herramientas a los alumnos para las discusiones historiográficas y conceptuales, ofrecerán ejemplos de análisis y les permitirán profundizar en las obras marcadas por los coordinadores y los ponentes.
El diplomado se impartirá del 12 de Febrero al 26 de Junio del presente año, con sesiones viernes de 17:00 a 20:00 Hrs. y Sábados de 10:00 a 14:00 Hrs, con una duración total de18 semanas, 36 sesiones, 126 Hrs.
El diplomado está dirigido a estudiantes universitarios, profesores, investigadores, a personal que labora en museos, en casas de cultura, bibliotecas, en el sector turístico y en general a todo el público interesado en la historia del arte.
El Museo Amparo y el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM otorgarán constancia de participación con valor curricular, cubriendo el 80% de asistencia a las sesiones.
fuente: plobanerias
viernes, 8 de enero de 2010
Diplomaturas en Trujillo
Viceministro de Educación inaugurará dos diplomaturas en Trujillo
El viceministro de Educación, Mg. Idel Vexler Talledo, inaugurará este lunes 11 de enero en Trujillo, las diplomaturas de Especialización en Gestión y en Pedagogía, que la Universidad Wiener dictará a más de 1,200 especialistas en educación en las regiones de Lima, La Libertad, Piura, Ayacucho, Puno, Cajamarca e Ica, en el marco del proyecto APROLAB II.
En la ceremonia a desarrollarse a las 14.30 horas en el hotel 'Pullman', participarán el presidente del directorio de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna Figueroa, el director Nacional del Proyecto APROLAB II y de la Dirección de Educación Técnico Productiva del MINEDU, Mg. Armando Quispe Freire, y el presidente regional José Murgia Zanier.
La Universidad Wiener y Fidegroup de Chile iniciarán este 11 de enero las diplomaturas de Especialización en Gestión y en Pedagogía, en las que participarán 1200 especialistas, entre docentes, directivos, personal jerárquico y directores de las regiones educativas de Lima, La Libertad, Piura, Ayacucho, Puno, Cajamarca e Ica, con lo que se beneficiará a 20 mil alumnos.
Las diplomaturas, que beneficiarán a 20 mil alumnos, se dictarán durante 300 horas con la financiación del proyecto APROLAB II. La recibirán 20 representantes de Institutos Superiores Tecnológicos (IST), 30 Centros de Formación Profesional (CETPRO), 50 Unidades de Gestión Educativa (UGEL) y 7 Direcciones Regionales de Educación (DRE).
El presidente de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna, expresó que a través de ambas diplomaturas, se capacitará sobre las mejores prácticas educativas que existen en el mercado nacional e internacional, y se contribuirá a que la Educación Superior Tecnológica y Técnico-Productiva del sector público alcance mayores niveles de calidad y excelencia, respaldada en sus estándares de calidad internacionalmente reconocidos y validados con la Norma ISO 9001:2008.
APROLAB II es un programa de Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú. Lo financia la Comunidad Europea y se ejecuta con el respaldo del Ministerio de Educación.
fuente: rpp
El viceministro de Educación, Mg. Idel Vexler Talledo, inaugurará este lunes 11 de enero en Trujillo, las diplomaturas de Especialización en Gestión y en Pedagogía, que la Universidad Wiener dictará a más de 1,200 especialistas en educación en las regiones de Lima, La Libertad, Piura, Ayacucho, Puno, Cajamarca e Ica, en el marco del proyecto APROLAB II.
En la ceremonia a desarrollarse a las 14.30 horas en el hotel 'Pullman', participarán el presidente del directorio de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna Figueroa, el director Nacional del Proyecto APROLAB II y de la Dirección de Educación Técnico Productiva del MINEDU, Mg. Armando Quispe Freire, y el presidente regional José Murgia Zanier.
La Universidad Wiener y Fidegroup de Chile iniciarán este 11 de enero las diplomaturas de Especialización en Gestión y en Pedagogía, en las que participarán 1200 especialistas, entre docentes, directivos, personal jerárquico y directores de las regiones educativas de Lima, La Libertad, Piura, Ayacucho, Puno, Cajamarca e Ica, con lo que se beneficiará a 20 mil alumnos.
Las diplomaturas, que beneficiarán a 20 mil alumnos, se dictarán durante 300 horas con la financiación del proyecto APROLAB II. La recibirán 20 representantes de Institutos Superiores Tecnológicos (IST), 30 Centros de Formación Profesional (CETPRO), 50 Unidades de Gestión Educativa (UGEL) y 7 Direcciones Regionales de Educación (DRE).
El presidente de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna, expresó que a través de ambas diplomaturas, se capacitará sobre las mejores prácticas educativas que existen en el mercado nacional e internacional, y se contribuirá a que la Educación Superior Tecnológica y Técnico-Productiva del sector público alcance mayores niveles de calidad y excelencia, respaldada en sus estándares de calidad internacionalmente reconocidos y validados con la Norma ISO 9001:2008.
APROLAB II es un programa de Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú. Lo financia la Comunidad Europea y se ejecuta con el respaldo del Ministerio de Educación.
fuente: rpp
jueves, 7 de enero de 2010
Diplomados para docentes en Trujillo
El viceministro de Educación, Mg. Idel Vexler Talledo, inaugurará este lunes 11 de enero en Trujillo, las diplomaturas de Especialización en Gestión y en Pedagogía, que la Universidad Wiener dictará a más de 1,200 especialistas en educación en las regiones de Lima, La Libertad, Piura, Ayacucho, Puno, Cajamarca e Ica, en el marco del proyecto APROLAB II.
En la ceremonia a desarrollarse a las 14.30 horas en el hotel ‘Pullman’, participarán el presidente del directorio de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna Figueroa, el director Nacional del Proyecto APROLAB II y de la Dirección de Educación Técnico Productiva del MINEDU, Mg. Armando Quispe Freire, y el presidente regional José Murgia Zanier.
La Universidad Wiener iniciará este 11 de enero las diplomaturas de Especialización en Gestión y en Pedagogía, en las que participarán 1200 especialistas, entre docentes, directivos, personal jerárquico y directores de las regiones educativas de Lima, La Libertad, Piura, Ayacucho, Puno, Cajamarca e Ica, con lo que se beneficiará a 20 mil alumnos.
Las diplomaturas, que beneficiarán a 20 mil alumnos, se dictarán durante 300 horas con la financiación del proyecto APROLAB II. La recibirán 20 representantes de Institutos Superiores Tecnológicos (IST), 30 Centros de Formación Profesional (CETPRO), 50 Unidades de Gestión Educativa (UGEL) y 7 Direcciones Regionales de Educación (DRE).
El presidente de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna, expresó que a través de ambas diplomaturas, se capacitará sobre las mejores prácticas educativas que existen en el mercado nacional e internacional, y se contribuirá a que la Educación Superior Tecnológica y Técnico-Productiva del sector público alcance mayores niveles de calidad y excelencia, respaldada en sus estándares de calidad internacionalmente reconocidos y validados con la Norma ISO 9001:2008.
APROLAB II es un programa de Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú. Lo financia la Comunidad Europea y se ejecuta con el respaldo del Ministerio de Educación.
fuente: universia
En la ceremonia a desarrollarse a las 14.30 horas en el hotel ‘Pullman’, participarán el presidente del directorio de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna Figueroa, el director Nacional del Proyecto APROLAB II y de la Dirección de Educación Técnico Productiva del MINEDU, Mg. Armando Quispe Freire, y el presidente regional José Murgia Zanier.
La Universidad Wiener iniciará este 11 de enero las diplomaturas de Especialización en Gestión y en Pedagogía, en las que participarán 1200 especialistas, entre docentes, directivos, personal jerárquico y directores de las regiones educativas de Lima, La Libertad, Piura, Ayacucho, Puno, Cajamarca e Ica, con lo que se beneficiará a 20 mil alumnos.
Las diplomaturas, que beneficiarán a 20 mil alumnos, se dictarán durante 300 horas con la financiación del proyecto APROLAB II. La recibirán 20 representantes de Institutos Superiores Tecnológicos (IST), 30 Centros de Formación Profesional (CETPRO), 50 Unidades de Gestión Educativa (UGEL) y 7 Direcciones Regionales de Educación (DRE).
El presidente de la Universidad Wiener, Dr. Ernesto Horna, expresó que a través de ambas diplomaturas, se capacitará sobre las mejores prácticas educativas que existen en el mercado nacional e internacional, y se contribuirá a que la Educación Superior Tecnológica y Técnico-Productiva del sector público alcance mayores niveles de calidad y excelencia, respaldada en sus estándares de calidad internacionalmente reconocidos y validados con la Norma ISO 9001:2008.
APROLAB II es un programa de Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú. Lo financia la Comunidad Europea y se ejecuta con el respaldo del Ministerio de Educación.
fuente: universia
Indotel otorgará 10,000 becas
Indotel otorgará 10,000 becas para diplomados, cursos y talleres en línea
El Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel) otorgará a través del Programa de capacitación “Juventud Tecnológica Emprendedora (JUVENTEC), más de 10,000 becas a jóvenes de escasos recursos, para diplomados, cursos y talleres en línea, con una inversión estimada en 15.9 millones de pesos en los próximos 24 meses.
Al ofrecer la información, el presidente del Indotel, José Rafael Vargas, dijo asimismo que más de 2,100 jóvenes del país participarán en la segunda etapa de JUVENTEC que realiza esa entidad en alianza con los Institutos Tecnológico de las Américas (ITLA) y el de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).
Indicó que la oferta académica del programa incluye diplomados sobre ensamblaje, reparación y mantenimiento de computadora; diseño y programación de página Web, y acerca de Programación en Java, Informática Básica e inglés.
Explicó que los diplomados y cursos se ofrecen bajo una modalidad 100% virtual, con diplomados de una duración total de 240 horas y los cursos 80 horas.
Se tiene previsto el inicio de las clases para el segundo grupo el 25 de enero, mientras que la graduación del primer grupo JUVENTEC, primera etapa, se realizaría el 28 de enero del próximo año.
A través de una nota de prensa, Vargas Señala que el Indotel completó del 1 al 17 de diciembre bajo la conducción de la analista de proyectos, licenciada Lussiel Encarnación, una jornada de inducción a nivel nacional que conllevó la realización de 20 talleres presenciales dirigidos a explicar el modelo a seguir y las instrucciones de navegación de la plataforma, así como una “inducción virtual” que cerrará el 13 de enero del 2010.
El presidente del Indotel dijo que los estudiantes, a través del Campus Virtual del ITLA, tendrán acceso al contenido de los cursos, actividades de aprendizaje, foros de discusión, y otras herramientas que les permitirá desarrollar las habilidades requeridas para concluir satisfactoriamente.
Vargas explicó que durante seis meses los jóvenes estudiarán bajo la modalidad de educación a distancia desde sus propias comunidades a través del portal del ITLA y de los Centros de Capacitación en Informática (CCIs) que el Indotel ha instalado a nivel nacional, cursos técnicos bajo la modalidad de E-Learning, al tiempo de ser asistidos por un tutor a través del sistema de educación en línea y en algunos casos, como el curso de informática básica, de manera presencial.
fuente: diario libre
El Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel) otorgará a través del Programa de capacitación “Juventud Tecnológica Emprendedora (JUVENTEC), más de 10,000 becas a jóvenes de escasos recursos, para diplomados, cursos y talleres en línea, con una inversión estimada en 15.9 millones de pesos en los próximos 24 meses.
Al ofrecer la información, el presidente del Indotel, José Rafael Vargas, dijo asimismo que más de 2,100 jóvenes del país participarán en la segunda etapa de JUVENTEC que realiza esa entidad en alianza con los Institutos Tecnológico de las Américas (ITLA) y el de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).
Indicó que la oferta académica del programa incluye diplomados sobre ensamblaje, reparación y mantenimiento de computadora; diseño y programación de página Web, y acerca de Programación en Java, Informática Básica e inglés.
Explicó que los diplomados y cursos se ofrecen bajo una modalidad 100% virtual, con diplomados de una duración total de 240 horas y los cursos 80 horas.
Se tiene previsto el inicio de las clases para el segundo grupo el 25 de enero, mientras que la graduación del primer grupo JUVENTEC, primera etapa, se realizaría el 28 de enero del próximo año.
A través de una nota de prensa, Vargas Señala que el Indotel completó del 1 al 17 de diciembre bajo la conducción de la analista de proyectos, licenciada Lussiel Encarnación, una jornada de inducción a nivel nacional que conllevó la realización de 20 talleres presenciales dirigidos a explicar el modelo a seguir y las instrucciones de navegación de la plataforma, así como una “inducción virtual” que cerrará el 13 de enero del 2010.
El presidente del Indotel dijo que los estudiantes, a través del Campus Virtual del ITLA, tendrán acceso al contenido de los cursos, actividades de aprendizaje, foros de discusión, y otras herramientas que les permitirá desarrollar las habilidades requeridas para concluir satisfactoriamente.
Vargas explicó que durante seis meses los jóvenes estudiarán bajo la modalidad de educación a distancia desde sus propias comunidades a través del portal del ITLA y de los Centros de Capacitación en Informática (CCIs) que el Indotel ha instalado a nivel nacional, cursos técnicos bajo la modalidad de E-Learning, al tiempo de ser asistidos por un tutor a través del sistema de educación en línea y en algunos casos, como el curso de informática básica, de manera presencial.
fuente: diario libre
Diplomado de urgencias obstétricas
BUAP y SSE ofertarán diplomado de urgencias obstétricas
* La Facultad de Medicina de la BUAP ofertará este año un diplomado en urgencias obstétricas de manera conjunta con la Secretaría de Salud del Estado gracias al cual se capacitará al menos a 80 médicos de la dependencia, informó el director de la unidad académica de la máxima casa de estudios, Rosendo Briones Rojas.
Este curso se ofrecerá en cuatro sedes que son: Puebla, Chignahuapan, Libres y Tehuacán en donde se capacitará a todos el personal de la SSA.
El académico destacó que se busca incidir en la mortalidad materna y neonatal ya que a pesar de que se cuenta con grandes avances científicos, tecnológicos y médicos en las comunidades alejadas aún se registran pérdidas humanas por partos mal atendidos.
Pero este año se tiene programados varios cursos, y diplomados para el personal de la SSA en áreas como la sexualidad y epidemiologia.
Finalmente Briones Rojas, destacó que la prevención en temas de salud no solo corresponde al gobierno y por ello es que la BUAP en su afán de favorecer la vinculación social ha buscado los canales adecuados para beneficiar a la comunidad.
fuente:periodico digital
* La Facultad de Medicina de la BUAP ofertará este año un diplomado en urgencias obstétricas de manera conjunta con la Secretaría de Salud del Estado gracias al cual se capacitará al menos a 80 médicos de la dependencia, informó el director de la unidad académica de la máxima casa de estudios, Rosendo Briones Rojas.
Este curso se ofrecerá en cuatro sedes que son: Puebla, Chignahuapan, Libres y Tehuacán en donde se capacitará a todos el personal de la SSA.
El académico destacó que se busca incidir en la mortalidad materna y neonatal ya que a pesar de que se cuenta con grandes avances científicos, tecnológicos y médicos en las comunidades alejadas aún se registran pérdidas humanas por partos mal atendidos.
Pero este año se tiene programados varios cursos, y diplomados para el personal de la SSA en áreas como la sexualidad y epidemiologia.
Finalmente Briones Rojas, destacó que la prevención en temas de salud no solo corresponde al gobierno y por ello es que la BUAP en su afán de favorecer la vinculación social ha buscado los canales adecuados para beneficiar a la comunidad.
fuente:periodico digital
miércoles, 6 de enero de 2010
Diplomado en Finanzas
Diplomado en Finanzas I-2010
Curso de pago
Institución: Universidad Tecnológica del Centro - UNITEC
Puntuar este curso:
Área: Empresa/Economía
Descripción: La finalidad del programa es suministra conocimientos fundamentales, experiencias y enfoques gerenciales necesarios para comprender el impacto financiero de las decisiones operacionales y comerciales en la empresa.
Tipo de Curso: Formación Continua
Acceso: Presencial
Duración: 148 Hora (s)
Objetivos: Proporcionar al participante técnicas de análisis, de control y toma de decisiones financieras, que le permitan mejorar su actuación en ambientes financieros.
Dirigido a: El programa está dirigido a profesionales universitarios con interés en el área de finanzas. TSU en administración o afines que se desempeñen en el área en pequeñas, medianas y grandes empresas industriales, comerciales y del sector financiero. Analistas y auxiliares de tesorería, contabilidad.
Otros: Horario: Viernes de 6pm a 10pm - Sábado de 8 a 12pm Lugar: Instituto de Estudios Gerenciales - Sede UNITEC Prebo. Dirección: Calle 130. Fundación Cipriano Jiménez Macías #107-211 - Urb. Prebo. Valencia - Edo. Carabobo
fuente: universia
Curso de pago
Institución: Universidad Tecnológica del Centro - UNITEC
Puntuar este curso:
Área: Empresa/Economía
Descripción: La finalidad del programa es suministra conocimientos fundamentales, experiencias y enfoques gerenciales necesarios para comprender el impacto financiero de las decisiones operacionales y comerciales en la empresa.
Tipo de Curso: Formación Continua
Acceso: Presencial
Duración: 148 Hora (s)
Objetivos: Proporcionar al participante técnicas de análisis, de control y toma de decisiones financieras, que le permitan mejorar su actuación en ambientes financieros.
Dirigido a: El programa está dirigido a profesionales universitarios con interés en el área de finanzas. TSU en administración o afines que se desempeñen en el área en pequeñas, medianas y grandes empresas industriales, comerciales y del sector financiero. Analistas y auxiliares de tesorería, contabilidad.
Otros: Horario: Viernes de 6pm a 10pm - Sábado de 8 a 12pm Lugar: Instituto de Estudios Gerenciales - Sede UNITEC Prebo. Dirección: Calle 130. Fundación Cipriano Jiménez Macías #107-211 - Urb. Prebo. Valencia - Edo. Carabobo
fuente: universia
Diplomado Historia de la Lengua Española
Areas: Formación y Especialización
Fecha: del 12/01/2010 al 12/11/2010
Horas: todos los martes en horarios de 9:00 a 11:00 de la noche, (y a partir de abril de 8:00 a 10:00 de la noche)
Lugar: Sala Virtual Don José León Asensio de la Biblioteca Octavio Cardenal Beras Rojas ( Av. Bolívar 902 )
Descripción
El ciclo de Teleconferencias será impartido por el Dr. Luis Fernando Lara
PROGRAMA:
Temario del primer semestre
12 enero 2010
Introducción. Conceptos técnicos básicos.
I. La formación del español.
19 enero
1. Los pueblos prerromanos de España y sus vestigios lingüísticos.
26 enero y 2 febrero
2. La romanización de la Península Ibérica. Primeras diferencias en las regiones españolas. Rutas comerciales y frentes de guerra. Divisiones administrativas. Colonizadores romanos de la península.
9 febrero
3. La historia del latín. El desarrollo del latín literario y las características principales del latín coloquial.
16 febrero
4. El papel de la traducción de la Biblia por San Jerónimo y su efecto sobre el latín literario del mundo cristiano.
23 febrero y 2 marzo
5. Las invasiones germánicas y musulmanas. Los períodos visigótico y musulmán. Sus efectos sobre la cultura.
9, 16 y 23 marzo
6. Protorromances y la introducción del latín carolingio. Los romances primitivos y la conformación del “castellano”. La escritura de la lengua vernácula y los primeros documentos de los romances.
II. La conformación de la lengua literaria y sus tradiciones escriturales, cultas y populares.
13 y 20 abril
8. La expansión castellana y los orígenes de la lengua histórica. Las primeras obras de un castellano en consolidación. Desde Alfonso el Sabio hasta Nebrija.
27 abril, 4 y 11 mayo
9. El español de los siglos de oro. La revolución fonológica de los siglos de oro. La sintaxis del español culto de los siglos de oro. Léxico culto de los siglos de oro: clasicismos y tradición popular.
III. La expansión del español hacia América.
18, 25 mayo y 1 junio
10. Las lenguas prehispánicas en América. Sevilla frente a Madrid. Un habla de pioneros. El español que desembarcó en América.
8 junio
11. Rutas de exploración, de conquista y de colonización. La formación de los virreinatos de la Nueva España y del Perú.
15 junio
12. El papel de la población indígena y el mestizaje en las características del español en América.
22 y 29 junio
El español en los comienzos de nuestra modernidad.
Temario del segundo semestre. Julio-Noviembre 2010
IV. El español, su idea, las ideologías lingüísticas y su situación moderna.
13. El español entre la decadencia política y la era moderna. El uso barroco de la lengua. El galicismo y las reacciones ideológicas del purismo y el casticismo. La formación de la Real Academia Española. El español de la Ilustración.
14. El desarrollo de valores y normas en español. Dialectos, lenguas nacionales y focos de irradiación. El español multicéntrico y multipolar.
15. Agentes normativos y su efecto sobre la lengua.
CURRICULUM VITAE
Dr. Luis Fernando Lara.
Nació el 20 de marzo de 1943 en la ciudad de México. Es licenciado en lengua y literatura española (1968) por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y doctor en lingüística y literatura hispánicas por el Colegio de México (1975). Realizó estudios especializados en lingüística general, semántica y lingüística románica en la Universidad de Kiel (verano de 1969), y de Heidelberg (invierno 1969-1970), en la República Federal de Alemania, además de lingüística computacional y matemática en la Scuola Stiva de Lingüística Matemática e Computazionale, en Pisa, Italia (veranos de 1974 y 1976), para lo cual contó con diversas becas otorgadas por instituciones del extranjero, como el Deutscher Akademischer Austauschdienst (Servicio Alemán de Intercambio Académico); del Centro Nazionale Universitario di Calcolo Elettronico de Italia, en dos ocasiones. Fue becario de investigación de la Fundación Alexander von Humboldt, de Alemania, entre 1983 y 84, tiempo durante el cual se desempeñó como investigador visitante del Romanisches Seminar de la Universidad de Heidelberg. Posteriormente, la Fundación Humboldt le ha extendido otras dos invitaciones para estancias cortas, de un mes en 1995.Es profesor-invest
fuente:universia
Fecha: del 12/01/2010 al 12/11/2010
Horas: todos los martes en horarios de 9:00 a 11:00 de la noche, (y a partir de abril de 8:00 a 10:00 de la noche)
Lugar: Sala Virtual Don José León Asensio de la Biblioteca Octavio Cardenal Beras Rojas ( Av. Bolívar 902 )
Descripción
El ciclo de Teleconferencias será impartido por el Dr. Luis Fernando Lara
PROGRAMA:
Temario del primer semestre
12 enero 2010
Introducción. Conceptos técnicos básicos.
I. La formación del español.
19 enero
1. Los pueblos prerromanos de España y sus vestigios lingüísticos.
26 enero y 2 febrero
2. La romanización de la Península Ibérica. Primeras diferencias en las regiones españolas. Rutas comerciales y frentes de guerra. Divisiones administrativas. Colonizadores romanos de la península.
9 febrero
3. La historia del latín. El desarrollo del latín literario y las características principales del latín coloquial.
16 febrero
4. El papel de la traducción de la Biblia por San Jerónimo y su efecto sobre el latín literario del mundo cristiano.
23 febrero y 2 marzo
5. Las invasiones germánicas y musulmanas. Los períodos visigótico y musulmán. Sus efectos sobre la cultura.
9, 16 y 23 marzo
6. Protorromances y la introducción del latín carolingio. Los romances primitivos y la conformación del “castellano”. La escritura de la lengua vernácula y los primeros documentos de los romances.
II. La conformación de la lengua literaria y sus tradiciones escriturales, cultas y populares.
13 y 20 abril
8. La expansión castellana y los orígenes de la lengua histórica. Las primeras obras de un castellano en consolidación. Desde Alfonso el Sabio hasta Nebrija.
27 abril, 4 y 11 mayo
9. El español de los siglos de oro. La revolución fonológica de los siglos de oro. La sintaxis del español culto de los siglos de oro. Léxico culto de los siglos de oro: clasicismos y tradición popular.
III. La expansión del español hacia América.
18, 25 mayo y 1 junio
10. Las lenguas prehispánicas en América. Sevilla frente a Madrid. Un habla de pioneros. El español que desembarcó en América.
8 junio
11. Rutas de exploración, de conquista y de colonización. La formación de los virreinatos de la Nueva España y del Perú.
15 junio
12. El papel de la población indígena y el mestizaje en las características del español en América.
22 y 29 junio
El español en los comienzos de nuestra modernidad.
Temario del segundo semestre. Julio-Noviembre 2010
IV. El español, su idea, las ideologías lingüísticas y su situación moderna.
13. El español entre la decadencia política y la era moderna. El uso barroco de la lengua. El galicismo y las reacciones ideológicas del purismo y el casticismo. La formación de la Real Academia Española. El español de la Ilustración.
14. El desarrollo de valores y normas en español. Dialectos, lenguas nacionales y focos de irradiación. El español multicéntrico y multipolar.
15. Agentes normativos y su efecto sobre la lengua.
CURRICULUM VITAE
Dr. Luis Fernando Lara.
Nació el 20 de marzo de 1943 en la ciudad de México. Es licenciado en lengua y literatura española (1968) por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y doctor en lingüística y literatura hispánicas por el Colegio de México (1975). Realizó estudios especializados en lingüística general, semántica y lingüística románica en la Universidad de Kiel (verano de 1969), y de Heidelberg (invierno 1969-1970), en la República Federal de Alemania, además de lingüística computacional y matemática en la Scuola Stiva de Lingüística Matemática e Computazionale, en Pisa, Italia (veranos de 1974 y 1976), para lo cual contó con diversas becas otorgadas por instituciones del extranjero, como el Deutscher Akademischer Austauschdienst (Servicio Alemán de Intercambio Académico); del Centro Nazionale Universitario di Calcolo Elettronico de Italia, en dos ocasiones. Fue becario de investigación de la Fundación Alexander von Humboldt, de Alemania, entre 1983 y 84, tiempo durante el cual se desempeñó como investigador visitante del Romanisches Seminar de la Universidad de Heidelberg. Posteriormente, la Fundación Humboldt le ha extendido otras dos invitaciones para estancias cortas, de un mes en 1995.Es profesor-invest
fuente:universia
sábado, 2 de enero de 2010
Nuevo diplomado en la UTP
El Ministerio de Defensa (Mindef) y la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) firmaron un convenio específico de cooperación institucional mediante el cual se gestionará la apertura de un diplomado en derecho internacional humanitario y derechos humanos, dirigido a militares, profesionales del derecho, rubros ligados, y público en general.
El órgano competente castrense involucrado en este convenio es la Dirección General de Educación y Doctrina del Mindef, que tiene las funciones de coordinar asuntos académicos con la participación de instituciones nacionales e internacionales, realizar estudios de investigación sobre la problemática nacional y el contexto internacional en asuntos de defensa nacional.
Asimismo, orientar y supervisar las actividades del Centro de Derecho Internacional Humanitario y Derechos Humanos e instruir al personal de las Fuerzas Armadas en el referido tema. Y como aporte del logro de dichas funciones se ha unido a la UTP mediante el presente convenio.
Objetivos
El objeto del convenio firmado es establecer el marco general para desarrollar mecanismos e instrumentos de mutua colaboración entre ambas instituciones y así llevar a cabo programas en el área académica de investigación y extensión universitaria. Igualmente, contribuir en la promoción e investigación del derecho internacional humanitario y del derecho internacional de los derechos humanos
Y elevar la calificación del nivel profesional de los miembros integrantes del Mindef y de la UTP, mediante la realización de actividades académicas, planes, programas y proyectos de interés regional y nacional.
Beneficios
En la cláusula sexta del convenio se establece que el Mindef dará facilidades, a través de sus órganos de ejecución, para que los alumnos de la UTP desarrollen proyectos de investigación en el campo profesional de su especialidad, previa aprobación de los comandos de los institutos armados, y tengan acceso a sus instalaciones para visitas técnicas y desarrollo de prácticas preprofesionales.
Ambas partes se comprometen a brindar apoyo docente para el dictado de doctorados, diplomados, seminarios y conferencias sobre temas de derecho internacional humanitario y del derecho internacional de derechos humanos.
fuente: universia
El órgano competente castrense involucrado en este convenio es la Dirección General de Educación y Doctrina del Mindef, que tiene las funciones de coordinar asuntos académicos con la participación de instituciones nacionales e internacionales, realizar estudios de investigación sobre la problemática nacional y el contexto internacional en asuntos de defensa nacional.
Asimismo, orientar y supervisar las actividades del Centro de Derecho Internacional Humanitario y Derechos Humanos e instruir al personal de las Fuerzas Armadas en el referido tema. Y como aporte del logro de dichas funciones se ha unido a la UTP mediante el presente convenio.
Objetivos
El objeto del convenio firmado es establecer el marco general para desarrollar mecanismos e instrumentos de mutua colaboración entre ambas instituciones y así llevar a cabo programas en el área académica de investigación y extensión universitaria. Igualmente, contribuir en la promoción e investigación del derecho internacional humanitario y del derecho internacional de los derechos humanos
Y elevar la calificación del nivel profesional de los miembros integrantes del Mindef y de la UTP, mediante la realización de actividades académicas, planes, programas y proyectos de interés regional y nacional.
Beneficios
En la cláusula sexta del convenio se establece que el Mindef dará facilidades, a través de sus órganos de ejecución, para que los alumnos de la UTP desarrollen proyectos de investigación en el campo profesional de su especialidad, previa aprobación de los comandos de los institutos armados, y tengan acceso a sus instalaciones para visitas técnicas y desarrollo de prácticas preprofesionales.
Ambas partes se comprometen a brindar apoyo docente para el dictado de doctorados, diplomados, seminarios y conferencias sobre temas de derecho internacional humanitario y del derecho internacional de derechos humanos.
fuente: universia
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